Licence Lettres

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Secr¨¦tariat p¨¦dagogique :
T¨¦l. +33473346522
lettres.licence.lcsh@uca.fr
 

D¨¦tails

Publi¨¦ le 17 novembre 2020

Pr¨¦sentation

La Licence mention ? Lettres ? (parcours Lettres classiques ou Lettres modernes) offre des enseignements sp¨¦cialis¨¦s dans les domaines des litt¨¦ratures fran?aise, compar¨¦e, et de jeunesse, de la langue fran?aise et m¨¦di¨¦vale, des litt¨¦ratures, langues et cultures de l¡¯Antiquit¨¦ : par le biais d¡¯¨¦tudes d¡¯oeuvres litt¨¦raires, de la d¨¦couverte des grands domaines de la linguistique du fran?ais et des cultures antiques, classiques et modernes.

En premi¨¨re et en deuxi¨¨me ann¨¦e, les ¨¦tudiants peuvent choisir d'approfondir leur formation dans le domaine des Lettres ou dans des mentions compl¨¦mentaires : ? Philosophie ?, ? Culture et patrimoines, M¨¦tiers du livre et strat¨¦gies num¨¦riques ? et ? Sciences du Langage ?. En deuxi¨¨me et en troisi¨¨me ann¨¦e sont propos¨¦s plusieurs parcours : Pluridisciplinaire Administration, Professorat des ¨¦coles, Fran?ais langue ¨¦trang¨¨re, ou Sp¨¦cialisation disciplinaire Lettres. Une option "Lettres et Cultures num¨¦riques" est propos¨¦e ¨¤ partir de la 2¨¨me ann¨¦e.

Le parcours ? Lettres classiques ? (apprentissage conjoint du latin et du grec) offre aussi aux ¨¦tudiants la possibilit¨¦ de se former aux diff¨¦rentes sciences de l'Antiquit¨¦, dans le cadre de ses UE disciplinaires ou du parcours transversal ? Arch¨¦ologie ?, qui est ¨¤ vis¨¦e professionnalisant.

Enjeux

Les licences g¨¦n¨¦rales sont organis¨¦es suivant le principe d¡¯une sp¨¦cialisation progressive. La possibilit¨¦ d'une inscription dans deux mentions de licence d¨¨s le N1, une Majeure et une Mineure, donne ¨¤ l¡¯¨¦tudiant la possibilit¨¦ de faire ¨¦voluer son projet d¡¯¨¦tude sans rester enferm¨¦ dans son choix initial en Majeure : ¨¤ l¡¯issue de cette premi¨¨re ann¨¦e, il peut confirmer son inscription en lettres ou s¡¯orienter vers une autre mention de licence.

La licence comprend six semestres d¡¯enseignement ; elle est valid¨¦e par l¡¯obtention de 180 ECTS (European Credit Transfert System). Les enseignements d¨¦livr¨¦s sous forme de cours magistraux (CM) et de travaux dirig¨¦s (TD) sont semestrialis¨¦s et organis¨¦s en unit¨¦s d¡¯enseignements (UE) compensables et capitalisables.

La Licence mention ? Lettres ? propose deux parcours-types compl¨¦mentaires autour d¡¯un tronc commun fort :
  • un parcours ? Lettres classiques ? (langues, litt¨¦ratures et cultures latines et grecques, approche pluridisciplinaire de l¡¯Antiquit¨¦ : arch¨¦ologie, histoire, histoire de l'art) ;
  • un parcours ? Lettres modernes ? (litt¨¦ratures fran?aise et compar¨¦e, linguistique, stylistique, grammaire moderne, langue m¨¦di¨¦vale).
La Licence mention ? Lettres ? repose sur une sp¨¦cialisation progressive suivant un syst¨¨me majeure/ mineure (respectivement 60% / 40% en 1¨¨re ann¨¦e) et propose les choix d'enseignement suivants :
  • renforcement disciplinaire lettres ;
  • la Licence de Philosophie ;
  • la licence Sciences du Langage ;
  • le parcours Culture et patrimoines M¨¦tiers du Livre et strat¨¦gies num¨¦riques de la Licence Arts.
A partir de la 2¨¨me ann¨¦e, la Licence mention ? Lettres ? ajoute les choix suivants :
  • renforcement disciplinaire orient¨¦ vers la recherche et les concours d¡¯enseignement du second degr¨¦ (CAPES-Agr¨¦gation) ;
  • option "Lettres et Cultures num¨¦riques" ;
  • mineure transversale ¨¤ vis¨¦e professionnelle ? Lettres Sciences ? (concours du professorat des Ecoles) ;
  • mineure transversale ¨¤ vis¨¦e professionnelle ? Lettres Administration ? (pr¨¦paration aux concours administratifs) ;
  • mineure disciplinaire ¨¤ vis¨¦e professionnelle ? Arch¨¦ologie ? pour le parcours Lettres classiques.

Sp¨¦cificit¨¦s

Dispositif d¡¯aide ¨¤ la r¨¦ussite :
  • mineure de renforcement disciplinaire Lettres ouverte aux deux premiers semestres du N1 ;
  • enseignant-e r¨¦f¨¦rent-e en N1 et Directeur-trice des Etudes de Premi¨¨re Ann¨¦e (DEPA) ;
  • semaine d¡¯accueil ¨¤ la rentr¨¦e ;
  • entretiens de groupe et individuels : suivi individualis¨¦ dans le courant des ¨¦tudes ;
  • ¨¦coute et int¨¦gration active des ¨¦tudiants en vue de l¡¯am¨¦lioration des dispositifs p¨¦dagogiques ;
  • am¨¦nagement des enseignements et du contr?le des connaissances pour les ¨¦tudiants salari¨¦s, en situation de handicap, sportifs de haut niveau, ¨¦tudiants artistes (r¨¦gime sp¨¦cial).

Lieux

Clermont-Ferrand

Responsable(s) de la formation

Responsable Lettres classiques :
Annick STOEHR MONJOU
Email : Annick.STOEHR-MONJOU@uca.fr

Responsable Lettres modernes :
Ga?lle LOISEL
Email : gaelle.loisel@uca.fr

Admission

  • Niveau(x) de recrutement

    Baccalaur¨¦at ou dipl?me ¨¦quivalent

    Formation(s) requise(s)

    Baccalaur¨¦at ou ¨¦quivalent.
  • Conditions d'admission / Modalit¨¦s de s¨¦lection

    Proc¨¦dure ? Parcoursup ?
    Titulaire du baccalaur¨¦at ou dipl?me ¨¦quivalent.
    Admission possible par VES (validation d'¨¦tudes sup¨¦rieures).

Programme

Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.
  • Possibilit¨¦ d¡¯un stage en milieu professionnel en N2 et en N3 pour tous les parcours ; deux stages obligatoires pour le parcours ? Arch¨¦ologie ?.
    Actions culturelles. Participation ¨¤ l¡¯organisation d¡¯un festival de litt¨¦rature, accueil d¡¯auteurs en r¨¦sidence, pratiques d¡¯atelier d¡¯¨¦criture et autres ateliers de pratiques culturelles (Service Universit¨¦ Culture).
  • Un-e responsable des Relations Internationales re?oit r¨¦guli¨¨rement les ¨¦tudiants fran?ais et ¨¦trangers et travaille en collaboration avec le Service des Relations Internationales de l¡¯Universit¨¦ :
    • Existence de 36 conventions internationales avec des D¨¦partements de langue et litt¨¦rature fran?aises. Dans le cadre Erasmus, 29 en Europe : Chypre, Irlande, Espagne, Italie, Europe centrale et orientale ; 7 dans un cadre extra-europ¨¦en : Canada (Manitoba), Chine (Shanghai), Tunisie (Sfax), ?gypte (Le Caire), Russie (Moscou), Japon (Tokyo), Ta?wan ;
    • Possibilit¨¦ de mobilit¨¦ sortante ¨¤ partir de la 2¨¨me ou de la 3¨¨me ann¨¦e de Licence ;
    • Accueil d¡¯un important effectif d¡¯¨¦tudiants ¨¦trangers ;
    • Contacts r¨¦guliers des enseignants-chercheurs responsables des conventions avec leurs homologues ¨¦trangers (Teaching Staff ou missions d¡¯organisation de la mobilit¨¦ ¨¦tudiante).
     

    Organisation p¨¦dagogique des langues ¨¦trang¨¨res

    Les enseignements de langues ¨¦trang¨¨res sont organis¨¦s au Service Commun des Langues vivantes en vue d¡¯une pratique courante et de l¡¯obtention d¡¯une certification (SCLV).

Et apr¨¨s ?

Niveau de sortie

Ann¨¦e post-bac de sortie

Bac +3

Comp¨¦tences vis¨¦es

Activit¨¦s vis¨¦es / comp¨¦tences attest¨¦es

Comp¨¦tences professionnelles :
  • mobiliser des concepts et une culture au sujet des grands courants litt¨¦raires pour analyser des textes de natures, d¡¯origines et d¡¯¨¦poques diverses (de l¡¯Antiquit¨¦ classique ¨¤ l¡¯¨¦poque contemporaine) ;
  • se servir ais¨¦ment des structures, l¡¯¨¦volution et le fonctionnement de la langue fran?aise pour analyser des discours oraux et des productions ¨¦crites, y compris li¨¦s aux nouveaux modes de communication ;
  • identifier et situer dans leur contexte des productions culturelles et artistiques diverses (litt¨¦rature, beaux-arts, musique, th¨¦?tre, cin¨¦ma, multim¨¦dias) en lien avec les genres et grands courants litt¨¦raires, dans une perspective ¨¤ la fois historique et comparatiste ;
  • produire des ¨¦tudes critiques de documents ¨¦crits dans diff¨¦rentes perspectives.

Comp¨¦tences pr¨¦professionnelles :
  • identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs ;
  • respecter les principes d¡¯¨¦thique, de d¨¦ontologie et de responsabilit¨¦ environnementale ;
  • caract¨¦riser et valoriser son identit¨¦, ses comp¨¦tences et son projet professionnel en fonction d¡¯un contexte.
Comp¨¦tences transversales et linguistiques :
  • utiliser les outils num¨¦riques de r¨¦f¨¦rence et les r¨¨gles de s¨¦curit¨¦ informatique pour acqu¨¦rir, traiter, produire et diffuser de l¡¯information ;
  • identifier et s¨¦lectionner diverses ressources sp¨¦cialis¨¦es pour documenter un sujet ;
  • analyser et synth¨¦tiser des donn¨¦es en vue de leur exploitation ;
  • d¨¦velopper une argumentation avec esprit critique ;
  • se servir ais¨¦ment des diff¨¦rents registres d¡¯expression ¨¦crite et orale de la langue fran?aise et d'au moins une langue vivante ¨¦trang¨¨re.
Comp¨¦tences sp¨¦cifiques ¨¤ la mineure d'approfondissement disciplinaire pr¨¦parant ¨¤ des m¨¦tiers cibl¨¦s arch¨¦ologie :
  • ma?triser les enjeux et les techniques de l¡¯arch¨¦ologie ¨¤ travers un enseignement th¨¦orique, th¨¦matique et m¨¦thodologique ;
  • savoir pratiquer la prospection et la fouille par des stages sur le terrain.

Poursuites d'¨¦tudes

a) Licences  professionnelles M¨¦tiers du livre : documentation et biblioth¨¨ques  / Journalisme
b) Master Cr¨¦ation litt¨¦raire avec ses deux parcours :
- Litt¨¦ratures, po¨¦tique, cr¨¦ation ;
- Cr¨¦ation ?ditoriale des Litt¨¦ratures de Jeunesse et G¨¦n¨¦rales.
c) Master MEEF 1er degr¨¦ et MEEF 2nd degr¨¦ (enseignement et ¨¦ducation)
d) Master Philosophie
e) Master Direction de projets ou ¨¦tablissements culturels, parcours :
- M¨¦tiers du Livre et m¨¦diation num¨¦rique;
- Accompagnement culturel et touristique des territoires ;
- Action culturelle et artistique.
f) Master Histoire, civilisations, patrimoine ;
g) Master Sciences du langage.
 

Passerelles et r¨¦orientation

Informations au sein de l¡¯Universit¨¦ sur la r¨¦orientation et accompagnement des ¨¦tudiants d¨¦sireux de se r¨¦orienter.
Les ¨¦tudiants inscrits dans la mention ? Lettres ? qui ont suivi les cours des enseignements fondamentaux des mentions ? Arts ?, ? Philosophie ? et ? Sciences du Langage ? ont la possibilit¨¦ de s'y r¨¦orienter ¨¤ la fin de la premi¨¨re et de la seconde ann¨¦e.

D¨¦bouch¨¦s professionnels

Secteurs d'activit¨¦

  • Communication - M¨¦dia - Multim¨¦dia
  • Services ¨¤ la personne et ¨¤ la collectivit¨¦

M¨¦tier(s)

  • Coordination d'¨¦dition
  • ?ducation et surveillance au sein d'¨¦tablissements d'enseignement
  • Journalisme et information m¨¦dia
  • Pr¨¦paration et correction en ¨¦dition et presse
  • Gestion de l'information et de la documentation

Secteurs d'activit¨¦ ou type d'emploi

La Licence mention ? Lettres ? associ¨¦e ¨¤ la Philosophie et aux M¨¦tiers du livre et strat¨¦gies num¨¦riques offre les d¨¦bouch¨¦s professionnels suivants au-del¨¤ du niveau Licence :
  • m¨¦tiers de l'enseignement, de la recherche et de l'¨¦ducation ;
  • m¨¦tiers du livre et de l¡¯¨¦dition ;
  • m¨¦tiers du journalisme et de la communication ;
  • m¨¦tiers des ressources humaines ;
  • secteurs de la documentation, de la communication et du multim¨¦dia, de la culture ;
  • administration des entreprises ;
  • humanitaire ;
  • traduction ;
  • m¨¦tiers de la fonction publique ;
  • m¨¦tiers du patrimoine.

Insertion professionnelle

m¨¦tiers de l'enseignement, de la recherche et de l'¨¦ducation ;
m¨¦tiers du livre et de l¡¯¨¦dition : Libraire, biblioth¨¦caire, documentaliste, ¨¦diteur ;
m¨¦tiers de la traduction ;
journalisme, documentation, communication et multim¨¦dia en entreprise, collectivit¨¦, association ;
organisation ¨¦v¨¦nementielle, projet culturel : Administrateur d¡¯¨¦tablissement culturel, charg¨¦ de mission ;
m¨¦tiers du patrimoine, arch¨¦ologue ;
m¨¦tiers de la fonction publique, administrateur, r¨¦dacteur ;
responsable de ressources humaines, charg¨¦ de mission dans le domaine de l'humanitaire.