Activit¨¦s

Composantes

Laboratoires

Les valeurs fortes de l'institut SVSAE

?L¡¯Institut SVSAE : L¡¯excellence scientifique et acad¨¦mique au c?ur de la responsabilit¨¦ soci¨¦tale?
  1. Excellence scientifique : Sciences et Soci¨¦t¨¦
  2. Excellence acad¨¦mique : Des formations ¨¤ des m¨¦tiers et une adaptation ¨¤ l¡¯¨¦volution des comp¨¦tences - La formation tout au long de la vie
  3. Internationalisation : scientifique et acad¨¦mique (Graduate tracks)
  4. SANTE - ENVIRONNEMENT - AGRONOMIE : La synergie des forces des entit¨¦s qui composent l¡¯Institut
  5. Des partenariats forts : CJP CHU INRAE INSERM
  6. Innovation et responsabilit¨¦ soci¨¦tale

Chiffres cl¨¦s

  • Pr¨¦sent sur 3 sites universitaires : C¨¦zeaux, Dunant et Estaing
  • 9 186 ¨¦tudiants dont 321 doctorants
  • 1 mention licence, 3 mentions de Licence Professionnelle, 8 mentions de Master, 4 cursus de sant¨¦, 3 cursus de formations param¨¦dicales
  • 52 000 heures d¡¯enseignement hors enseignants chercheurs hospitalo-universitaires
  • 756 personnels dont 216 BIATSS et 540 Enseignants-Chercheurs
  • 1 846 personnels rattach¨¦s aux laboratoires de recherche
  • Tutorat ¨¦tudiant PASS-LAS tr¨¨s pr¨¦sent r¨¦compens¨¦ ¨¤ plusieurs reprises (ACTES)

Organisation

Responsable(s)
M. Jean-Marc LOBACCARO (Directrice / Directeur)
Mme Gaelle ROBERT
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Formations propos¨¦es

Graduate Track of nutrition Health and mobility (NHMGT)

  • Master Biologie-sant¨¦

Graduate track changing environments

  • Master Microbiologie
  • Master Gestion de l¡¯Environnement
  • Master Biologie v¨¦g¨¦tale
  • Master Sciences et technologie de l¡¯agriculture, de l¡¯alimentation et de l¡¯environnement, parcours Global Quality in European Livestock Production (GLOQUAL)

Activit¨¦s de recherche

2 axes strat¨¦giques

  • CIR 1 : Agro-¨¦cosyst¨¨mes durables dans un contexte de changement global 
  • CIR 3 : La mobilit¨¦ personnalis¨¦e comme facteur-cl¨¦ de la sant¨¦

Partenariats

  • INRAE
  • Centre Jean Perrin
  • Centre Hospitalier Universitaire de Clermont-Ferrand
  • Inserm