A l’issue des enseignements, les étudiants seront capables :
1) S’approprier le champ scientifique de la santé publique et notamment les différentes épistémologies de recherche ;
2) D’analyser les articles de recherche en santé publique ;
3) D’identifier les méthodes utilisées dans les travaux scientifiques en santé publique ;
4) D’initier la réflexion quant à la problématique future du mémoire de recherche
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A travers cette UE, il s’agit d’initier les étudiant (e) s à la démarche scientifique de recherche. A partir de travaux scientifiques en santé publique, il s’agira de permettre aux étudiant (e) s : 1) De s’approprier le champ scientifique de la santé publique et notamment les différentes épistémologies de recherche ; 2) De repérer les structures des articles de recherche en santé publique ; 3) D’identifier les méthodes utilisées dans les travaux scientifiques en santé publique ; 4) D’initier la réflexion quant à la problématique future du mémoire de recherche. A travers cette UE – il s’agira également de développer des compétences transversales nécessaires à la culture scientifique des étudiants.
A l’issue des enseignements, les étudiants seront capables :
1) S’approprier le champ scientifique de la santé publique et notamment les différentes épistémologies de recherche ;
2) D’analyser les articles de recherche en santé publique ;
3) D’identifier les méthodes utilisées dans les travaux scientifiques en santé publique ;
4) D’initier la réflexion quant à la problématique future du mémoire de recherche
