- Structure(s) de rattachement
- Dur¨¦e de la formation
-
- 1 an
- Lieu(x) de la formation
-
- Vichy
- Stage(s) *
-
- Oui
- obligatoires
* Un stage obligatoire de 16 semaines minimum. Le stage de longue dur¨¦e permet aux ¨¦tudiants de s'ins¨¦rer dans un organisme professionnel pour y consolider leur exp¨¦rience et ainsi pr¨¦parer leur insertion professionnelle. La recherche de stage sera con?ue comme un entra?nement ¨¤ la recherche d¡¯emploi. Le projet tuteur¨¦ collectif doit r¨¦pondre ¨¤ une demande r¨¦elle d¡¯une entreprise locale. Les travaux sont r¨¦alis¨¦s par des groupes de 2 ¨¤ 4 ¨¦tudiants. Ils sont encadr¨¦s par des enseignants de la formation. - Langues d'enseignement
-
- Fran?ais
LP Technico-commercial parc. Communication et multim¨¦dia
R¨¦sum¨¦
La licence professionnelle "technico-commercial option communication et multim¨¦dia" forme des commerciaux de terrain, capables d'encadrer ¨¦galement une petite ¨¦quipe de vendeurs, pour des produits ou services li¨¦s ¨¤ la communication, aux arts graphiques,.. En savoir plusAcc¨¦der aux sections de la fiche
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D¨¦tails
- Rythme
-
-
En alternance
- Contrat d'apprentissage
-
En alternance
Pr¨¦sentation
La licence professionnelle Communication et multim¨¦dia forme des commerciaux de terrain, capables d'encadrer ¨¦galement une petite ¨¦quipe de vendeurs, pour des produits ou services li¨¦s ¨¤ la communication, aux arts graphiques, ¨¤ l¡¯informatique et au multim¨¦dia.
Depuis septembre 2017 la structure de la formation de la licence professionnelle s¡¯organise en trois grands domaines :
- Formation commerciale : conna?tre l¡¯environnement commercial de l¡¯entreprise, savoir vendre, savoir conseiller le client, savoir g¨¦rer et administrer. Les mati¨¨res correspondantes sont : ¨¦conomie d¡¯entreprise, business game, n¨¦gociation commerciale, droit commercial, gestion commerciale et marketing, management commercial, comptabilit¨¦.
- March¨¦s et produits : conna?tre les march¨¦s et produits, les grandes ¨¦volutions technologiques, situer les march¨¦s et produits par rapport ¨¤ la concurrence. Les mati¨¨res correspondantes sont : strat¨¦gie de communication, imprimerie et arts graphiques, les devis, Infographie, communication num¨¦rique.
- Formation g¨¦n¨¦rale : g¨¦rer son temps, organiser son travail, animer une ¨¦quipe, conduire une r¨¦union, travailler en ¨¦quipe, se pr¨¦parer au recrutement, pratiquer l¡¯anglais. Les mati¨¨res correspondantes sont : outils informatiques de la vente, march¨¦ du travail, droit du travail, organisation personnelle, animation et conduite de r¨¦union, insertion professionnelle, anglais.
Enjeux
La licence n¡¯a pas de concurrence directe dans l¡¯offre globale de formation en France.
Les secteurs de l¡¯imprimerie, de la reprographie, des arts graphiques ainsi que celui des produits et services informatiques et multim¨¦dia connaissent aujourd¡¯hui une situation tr¨¨s concurrentielle.
Avec le d¨¦veloppement des r¨¦seaux d¡¯¨¦changes de donn¨¦es, cette concurrence n¡¯est plus seulement nationale, mais europ¨¦enne et internationale.
Les commerciaux, pour ¨ºtre performants, ont besoin de bien conna?tre les march¨¦s ainsi que les produits et services qui sont offerts, lesquels pr¨¦sentent de plus en plus une haute technicit¨¦ et ¨¦voluent tr¨¨s rapidement.
Ils doivent ¨ºtre capables d¡¯accompagner la demande de clients parfois mal inform¨¦s et de fournir du conseil sp¨¦cialis¨¦.
Dans ce contexte, il est int¨¦ressant de proposer une formation technico-commerciale destin¨¦e ¨¤ des candidats ayant d¨¦j¨¤, par leur formation ant¨¦rieure, une bonne connaissance d¡¯un domaine tel que l¡¯informatique, le multim¨¦dia ou la communication et qui leur offre ¨¤ la fois une formation g¨¦n¨¦rale ¨¤ la vente et une connaissance sp¨¦cifique et concr¨¨te des march¨¦s et produits de ces secteurs.
A l¡¯issue de la formation, les dipl?m¨¦s doivent ma?triser les techniques de prospection, de n¨¦gociation et de conseil ¨¤ la client¨¨le, savoir assurer le suivi des commandes en relation avec les services concern¨¦s de l¡¯entreprise, savoir maintenir et d¨¦velopper leur portefeuille clients.
Sp¨¦cificit¨¦s
A sa cr¨¦ation, la licence a re?u l¡¯appui de la structure r¨¦gionale des DCF (Dirigeants Commerciaux de France) et du 2CIA (association regroupant les professionnels de la communication de la r¨¦gion d¡¯Auvergne).
Liste non exhaustive des organismes ayant donn¨¦ leur appui ¨¤ la formation ou entreprises intervenants dans la formation :
- des imprimeries (Siman, De Bussac),
- des entreprises du secteur de la reprographie (Chaumeil),
- des r¨¦gies publicitaires (Centre France Publicit¨¦ (groupe la Montagne), Publicom),
- des entreprise d¡¯¨¦v¨¦nementiel (Organicom, Aequateur),
- des agences de communication (BGC Toscane, Publicis Cachemire, Japa, AGM Communication),
- des agences multim¨¦dia (Amplitude, P¨¦riscope Cr¨¦ation, Arthalys),
- des distributeurs de mat¨¦riels informatiques (Areste).
Lieux
Vichy
Responsable(s) de la formation
Admission
-
Niveau(x) de recrutement
Baccalaur¨¦at +2S¨¦rie de bac pr¨¦conis¨¦e
- Sp¨¦cialit¨¦ Num¨¦rique
- Sp¨¦cialit¨¦ Sciences ¨¦conomiques
Formation(s) requise(s)
La licence professionnelle "technico-commercial option communication et multim¨¦dia" est ouverte aux ¨¦tudiants ayant valid¨¦ un niveau Bac+2 et sp¨¦cialis¨¦s dans un ou plusieurs des secteurs suivants :- imprimerie et arts graphiques, reprographie- communication (r¨¦gie publicitaire, objets publicitaires et cadeaux d¡¯entreprise, prospection pour les agences de communication,..)
- informatique et secteurs li¨¦s (r¨¦seaux, t¨¦l¨¦communications, etc.)
- multim¨¦dia (cr¨¦ation de sites, web-marketing, services de commerce ¨¦lectronique, etc.).
-
Conditions d'admission / Modalit¨¦s de s¨¦lection
La capacit¨¦ d'accueil en licence professionnelle "technico-commercial option communication et multim¨¦dia" est limit¨¦e ¨¤ 20 places.
Le recrutement se fait sur dossier via la plateforme https://ecandidat.uca.fr
Dates importantes:
Les dossiers sont ¨¤ retourner au plus tard pour le ¨¤ d¨¦terminer.
Date de jury : ¨¤ d¨¦terminer
Date de publication des admissibles : ¨¤ d¨¦terminer
La confirmation d'admission sera communiqu¨¦e aux candidats le ¨¤ d¨¦terminer au plus tard.
Programme
Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.-
- Licence Pro TECHNICO-COMMERCIAL
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Semestre 1 LP TECHNICO-COMMERCIAL
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N¨¦gociation commerciale
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N¨¦gociation en anglais
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Gestion commerciale
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Outils informatique de la vente
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Imprimerie arts graphique
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Devis et r¨¦gie publicitaire
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Infographie
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Communication num¨¦rique
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Strat¨¦gie de communication
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-
-
-
-
Organisation et d¨¦veloppement personnel
-
Techniques d'expression
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-
-
Economie d'entreprise
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-
-
-
Anglais commercial
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Business Game
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-
-
N¨¦gociation commerciale
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-
Pratique manag¨¦riale
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-
-
-
Droit des contrats
-
Droit des soci¨¦t¨¦s
-
Analyse financi¨¨re
-
March¨¦ du travail
-
-
-
-
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-
Anglais commercial
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Projet tutor¨¦ - rapport et soutenance
-
Insertion professionnelle
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-
Anglais commercial
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Insertion professionnelle
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Stage
12 cr¨¦dits
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- Un stage obligatoire de 16 semaines minimum.
- Le stage de longue dur¨¦e permet aux ¨¦tudiants de s'ins¨¦rer dans un organisme professionnel pour y consolider leur exp¨¦rience et ainsi pr¨¦parer leur insertion professionnelle.
- La recherche de stage sera con?ue comme un entra?nement ¨¤ la recherche d¡¯emploi.
- Le projet tuteur¨¦ collectif doit r¨¦pondre ¨¤ une demande r¨¦elle d¡¯une entreprise locale.
- Les travaux sont r¨¦alis¨¦s par des groupes de 2 ¨¤ 4 ¨¦tudiants. Ils sont encadr¨¦s par des enseignants de la formation.
-
La dimension internationale est renforc¨¦e :
- un contenu en langue de sp¨¦cialit¨¦ est d¨¦velopp¨¦ (par exemple, le cours d¡¯anglais est centr¨¦ sur la communication et le marketing)
- d¨¦veloppement de cours en langue. (Ex : un cours de n¨¦gociation commerciale en Anglais).
- ¡±un business game¡± est organis¨¦ par un professeur de gestion anglophone
- Recrutement d¡¯¨¦tudiants -¨¤ mobilit¨¦ entrante- issus d¡¯un pays de la communaut¨¦ europ¨¦enne ou de l¡¯international
- Le stage ¨¤ l¡¯¨¦tranger sera valoris¨¦.
Organisation p¨¦dagogique des langues ¨¦trang¨¨res
La licence professionnelle "technico-commercial option communication et multim¨¦dia" est dispens¨¦e pour l'essentiel en langue fran?aise.
L'enseignement en langue ¨¦trang¨¨re (l¡¯anglais) est pratiqu¨¦ et renforc¨¦:- cours de sp¨¦cialit¨¦ en anglais "business game"
- environ 15% des cours dispens¨¦s sont en anglais.
Et apr¨¨s ?
Niveau de sortie
Ann¨¦e post-bac de sortie
Bac +3Comp¨¦tences vis¨¦es
Activit¨¦s vis¨¦es / comp¨¦tences attest¨¦es
- mobiliser les concepts, inh¨¦rents ¨¤ la gestion, indispensables pour conduire un acte de commercial (gestion commerciale, ¨¦tude de march¨¦, droit, gestion comptable)
- mobiliser les techniques, tactiques et m¨¦thodes relatives ¨¤ la pratique de la n¨¦gociation commerciale afin de devenir un acteur professionnel dans le domaine du multim¨¦dia
- ma?triser les outils sp¨¦cifiques des diff¨¦rents secteurs du multim¨¦dia : Communication, imprimerie, informatique, infographie¡
- apprendre les modes de management : d¨¦velopper des aptitudes d¡¯¨¦coute, d¡¯empathie et de bon sens.
Poursuites d'¨¦tudes
A la sortie de la licence, le niveau d¡¯insertion professionnelle et professionnalisante est d¡¯environ 70%.
Passerelles et r¨¦orientation
L¡¯¨¦tudiant inscrit en licence professionnelle "technico-commercial option communication et multim¨¦dia" peut se r¨¦orienter sous certaines conditions vers une licence Information-communication ou vers une licence technico-commerciale.
D¨¦bouch¨¦s professionnels
Secteurs d'activit¨¦
- Commerce - Vente - Grande distribution
- Banque - Assurance - Immobilier
M¨¦tier(s)
- Assistanat commercial
- Management en force de vente
- Conseil client¨¨le en assurances
- Accueil et services bancaires
- Relation technico-commerciale
Secteurs d'activit¨¦ ou type d'emploi
Elle d¨¦bouche ¨¦galement sur l¡¯encadrement et le management commercial.
Insertion professionnelle
- Technico-commercial
- Chef de secteur
- Assistant marketing et communication
- Assistant chef de produit
- Chef de publicit¨¦ (vendeur d¡¯espace)
- Responsable/charg¨¦ de communication
-
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-
- R¨¦ussite, orientation et insertion
- Engagement ¨¦tudiant
- Innovation p¨¦dagogique