Licence Sciences de l'Education et de la Formation

R¨¦sum¨¦

Cette licence s'adresse aux ¨¦tudiants qui se destinent aux m¨¦tiers de l¡¯¨¦ducation, de l¡¯enseignement et de la formation (professeur des ¨¦coles, formateur, animateur, ...). En savoir plus

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D¨¦tails

Pr¨¦sentation de la licence

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Rythme

Rythme
  • Temps plein
Modalit¨¦s
  • Pr¨¦sentiel
    La formation est dispens¨¦e, durant l'ensemble du cycle de formation avec des modules int¨¦grant enseignement en pr¨¦sentiel et ¨¤ distance. Les cours magistraux seront propos¨¦s ¨¤ distance ou en pr¨¦sence selon des modalit¨¦s explicit¨¦es aux ¨¦tudiants ¨¤ la rentr¨¦e de chaque ann¨¦e et les travaux dirig¨¦s en groupe, en pr¨¦sence. Aucun module n'est totalement ¨¤ distance. Les examens se d¨¦roulent tout ou partie en pr¨¦sentiel. Il n'est pas possible de suivre cette formation uniquement ¨¤ distance.
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Publi¨¦ le 17 novembre 2020

Pr¨¦sentation


La Licence Sciences de l'¨¦ducation et de la formation ¨¤propose deux parcours :
 
  • Parcours Enseignement, ?ducation et Formation,
  • Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles.


[style1;]


Parcours Enseignement, ?ducation et Formation

Ce parcours s'adresse ¨¤ toutes celles et ¨¤ tous ceux qui aiment :
  •     se questionner (en particulier sur ses connaissances et savoirs),
  •     exp¨¦rimenter et se remettre en questions,
  •     les mati¨¨res artistiques ou sportives,
  •     les mati¨¨res litt¨¦raires et sciences humaines,
  •     les mati¨¨res scientifiques,
  •     s'engager au service des autres,
  •     prendre des initiatives.

Il aborde : l'histoire de l'¨¦ducation, l'art, les math¨¦matiques,  le fran?ais, l'anglais, le langage du corps, la philosophie,...
Compl¨¦t¨¦ par la mineure en ? Sciences du langage ?, il permet une r¨¦orientation vers cette Licence d¨¨s la deuxi¨¨me ann¨¦e.

Innovant et professionnalisant, il propose une approche progressive et concr¨¨te des pratiques et d'un positionnement professionnel, dans les m¨¦tiers "adress¨¦s ¨¤ autrui dans un but de transformation"  : ¨¦prouver une situation d'apprentissage ¨¤ travers le d¨¦veloppement d'une pratique personnelle (sport, culture, autre) en 1¨¨re ann¨¦e ; engagement dans une situation d'activit¨¦ sur autrui, observation et analyse d¡¯une formation professionnelle en 2de ann¨¦e ; exercer une fonction ¨¦ducative sur et avec autrui avec un stage d¡¯immersion dans le m¨¦tier vis¨¦ ¨¤ l¡¯issue de la Licence, en 3¨¨me ann¨¦e.

Ce parcours vise ¨¤ initier et accompagner les ¨¦tudiants dans une prise de conscience du positionnement professionnel dans les m¨¦tiers ? adress¨¦s ¨¤ autrui avec un but de transformation de cet autrui ?, ¨¤ favoriser l¡¯apparition de comp¨¦tences propres ¨¤ ces situations professionnelles, ¨¤ g¨¦n¨¦rer la constitution d¡¯une exp¨¦rience mobilisable en situation.

Les cours sont dispens¨¦s ¨¤ Chamali¨¨res et Clermont-Ferrand.

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Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles

Ce parcours vise un double objectif :

- pr¨¦parer une carri¨¨re sp¨¦cifique de professeur des ¨¦coles gr?ce ¨¤ une pr¨¦-professionnalisation progressive pendant les trois ans de licence, avec des stages d¡¯observation et un stage de mobilit¨¦ internationale,
- obtenir une Licence en Sciences de l'¨¦ducation.

Les cours sont dispens¨¦s en alternance entre le lyc¨¦e Jean Monnet (¨¤ Yzeure) et l'Insp¨¦ - site universitaire de Moulins.

Ce parcours int¨¨gre l¡¯acquisition des fondamentaux de diff¨¦rentes disciplines au lyc¨¦e compl¨¦t¨¦e par des enseignements universitaires ax¨¦s sur les Sciences de l¡¯¨¦ducation en lien avec la recherche, ainsi que sur la d¨¦couverte du syst¨¨me ¨¦ducatif.

 


 

Lieux

Chamali¨¨res, Clermont-Ferrand, Moulins

Parcours Enseignement, ?ducation et Formation


Enseignements dispens¨¦s ¨¤ l'Insp¨¦-site de Chamali¨¨res et au sein de l'UFR Lettres, Culture et Sciences Humaines ¨¤ Clermont-Ferrand.

Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles


Enseignements dispens¨¦s en alternance ¨¤ l'Insp¨¦-site de Moulins ainsi qu'au Lyc¨¦e Jean Monnet d'Yzeure

Responsable(s) de la formation


Parcours Enseignement, ?ducation et Formation

Dyanne ESCORCIA - Dyanne.Escorcia@uca.fr
Claire MARGOLINAS - Claire.Margolinas@uca.fr
 

Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles

R¨¦f¨¦rent universitaire : V¨¦ronique DE MEERLEER - site03.inspe@uca.fr
R¨¦f¨¦rent lyc¨¦e : Thierry MATHON - thierry.mathon@ac-clermont.fr


Contact administratif Service Formation : licence-sde.inspe@uca.fr - 04 73 31 72 89 / 04 73 31 73 02

Admission

  • Niveau(x) de recrutement

    Baccalaur¨¦at ou dipl?me ¨¦quivalent
  • Modalit¨¦s de candidature

    Informations disponibles sur le site de l'Insp¨¦ > Rubrique FORMATION
    https://inspe.uca.fr/

Programme

Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.
  •  Parcours Enseignement, ?ducation et Formation

    Niveau 1 : Pas de stage
    Niveau 2 : Stage obligatoire de 15 jours hors ?ducation nationale (formation professionnelle: artisanat, r¨¦¨¦ducation, maison des ¨¦ducations, etc.)
    Niveau 3 : Stage obligatoire au sein de l'?ducation nationale ou autre milieu professionnel suivant projet (primaire, documentation, vie scolaire, autre).
     

    Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles

    Niveau 1 : Stage obligatoire de trois semaines au sein de l'?ducation nationale
    Niveau 2 : Stage obligatoire de trois semaines au sein de l'?ducation nationale
    Niveau 3 : Stage obligatoire de quatre semaines ¨¤ l¡¯¨¦tranger
     
  • Parcours Enseignement, ?ducation et Formation

    Cette mobilit¨¦ n¡¯est pas obligatoire, elle sera propos¨¦e durant la deuxi¨¨me ann¨¦e de formation sous forme d¡¯un unique semestre pass¨¦ ¨¤ l¡¯¨¦tranger (en S3 ou en S4). L¡¯accord pass¨¦ dans le cadre du dispositif Erasmus+ permettra ¨¤ l¡¯¨¦tudiant d¡¯acqu¨¦rir les comp¨¦tences correspondantes ¨¤ celles requises dans l¡¯ann¨¦e N2 de la licence.
    Nous prenons appui sur les accords d¡¯¨¦changes pass¨¦s avec nos partenaires et qui sont d¨¦j¨¤ en place dans le cadre du Master MEEF premier degr¨¦. Ces accords nous permettent d¡¯envoyer depuis plusieurs ann¨¦es des ¨¦tudiants du master dans des milieux professionnels en lien avec l¡¯enseignement.
     

    Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles

    Stage de quatre semaines ¨¤ l'¨¦tranger au cours de la troisi¨¨me ann¨¦e.
     
  • Parcours Enseignement, ?ducation et Formation

    Pr¨¦sentation ¨¦crite et orale d¡¯un dispositif de formation ou d¡¯¨¦ducation qui aura ¨¦t¨¦ enqu¨ºt¨¦ durant une p¨¦riode de stage d¡¯immersion de deux semaines.

Modalit¨¦s

Pr¨¦sentiel

Parcours Enseignement, ?ducation et Formation

La formation est dispens¨¦e durant l'ensemble du cycle de formation avec des modules int¨¦grant enseignement en pr¨¦sentiel et ¨¤ distance. Les cours magistraux seront propos¨¦s ¨¤ distance ou en pr¨¦sence selon des modalit¨¦s explicit¨¦es aux ¨¦tudiants ¨¤ la rentr¨¦e de chaque ann¨¦e et les travaux dirig¨¦s en groupe, en pr¨¦sence.
Aucun module n'est totalement ¨¤ distance.
Les examens se d¨¦roulent tout ou partie en pr¨¦sentiel.
Il n'est pas possible de suivre cette formation uniquement ¨¤ distance.
 

Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles

Les cours sont dispens¨¦s en alternance entre le lyc¨¦e Jean Monnet (¨¤ Yzeure) et le site universitaire de Moulins.
Les cours magistraux sont propos¨¦s ¨¤ distance et les travaux dirig¨¦s en groupe, en pr¨¦sence.
R¨¦partition enseignements PPPE
R¨¦partition enseignements PPPE - R¨¦partition enseignements PPPE
  • Les modalit¨¦s de contr?le de connaissances sont communiqu¨¦es aux ¨¦tudiants en d¨¦but de formation.

    Parcours Enseignement, ¨¦ducation et formation

    Formes vari¨¦es d'¨¦valuation (oral, ¨¦crit, dossiers collectifs ou individuels, portfolio, etc.) en contr?le continu ou terminal.
     

    Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles

    Formes vari¨¦es d'¨¦valuation (¨¦crit, dossiers collectifs ou individuels, etc.) en contr?le continu exclusivement.

Et apr¨¨s ?

Niveau de sortie

Ann¨¦e post-bac de sortie

Bac +3

Niveau de sortie

Niveau 6 : Ma?trise / Licence

Comp¨¦tences vis¨¦es

Activit¨¦s vis¨¦es / comp¨¦tences attest¨¦es

  1. Se servir ais¨¦ment des diff¨¦rents registres d¡¯expression ¨¦crite et orale de la langue fran?aise dans toutes les situations de communication g¨¦n¨¦r¨¦es par le dispositif de formation Licence.
  2. D¨¦finir un objectif d'apprentissages et programmer des activit¨¦s p¨¦dagogiques adapt¨¦es aux diff¨¦rents contextes d'intervention rencontr¨¦s durant les trois ann¨¦es de Licence.
  3. Intervenir en situation professionnelle dans les diff¨¦rentes organisations de travail abord¨¦s au cours des trois ann¨¦es de la Licence.
  4. Situer son r?le et sa mission au sein d'une organisation pour r¨¦soudre des probl¨¨mes, s'adapter et prendre des initiatives.
  5. Communiquer par oral et par ¨¦crit, de fa?on claire et non-ambigu? en anglais

Poursuites d'¨¦tudes

La licence de sciences de l¡¯¨¦ducation permet aux ¨¦tudiants de s¡¯engager dans une poursuite d¡¯¨¦tude :
  • Master MEEF (premier degr¨¦, MEEF second degr¨¦ parcours professeur documentaliste, encadrement ¨¦ducatif CPE), 
  • Master Sciences de l¡¯¨¦ducation et de la formation (ing¨¦nierie p¨¦dagogique et num¨¦rique, formation de formateurs, recherche et expertise),
  • Master Sant¨¦ publique,
  • Master Culture communication soci¨¦t¨¦, ...
Cette licence int¨¨gre un travail approfondi sur les savoirs permettant aussi aux ¨¦tudiants dipl?m¨¦s de s¡¯engager dans une poursuite d¡¯¨¦tudes ou bien une pr¨¦paration aux ¨¦preuves des concours administratifs et sociaux (passerelles avec l¡¯IRPAG et l¡¯ITSRA).

D¨¦bouch¨¦s professionnels

M¨¦tier(s)

  • Animation de loisirs aupr¨¨s d'enfants ou d'adolescents
  • ?ducation et surveillance au sein d'¨¦tablissements d'enseignement
  • Intervention socioculturelle
  • Enseignement des ¨¦coles
  • Adjoint / Adjointe d'enseignement charg¨¦ d'¨¦ducation

Secteurs d'activit¨¦ ou type d'emploi

ENSEIGNEMENT ?DUCATION ET FORMATION aupr¨¨s de diff¨¦rents publics (enfants, adolescents, adultes)
?DUCATION A LA SANT?
INTERVENTION SOCIOCULTURELLE
ANIMATION
INFORMATION ET COMMUNICATION
 

Inscriptions

Modalit¨¦s d'inscription

Informations disponibles sur le site de l'Insp¨¦ > Rubrique FORMATION
https://inspe.uca.fr/