- Structure(s) de rattachement
- Dur¨¦e de la formation
-
- 3 ans
- Formation continue
-
- Dipl?mante
- Lieu(x) de la formation
-
- Chamali¨¨res
- Clermont-Ferrand
- Moulins
- Stage(s)
-
- Oui
- obligatoires
- Langues d'enseignement
-
- Fran?ais
Licence Sciences de l'Education et de la Formation
R¨¦sum¨¦
Cette licence s'adresse aux ¨¦tudiants qui se destinent aux m¨¦tiers de l¡¯¨¦ducation, de l¡¯enseignement et de la formation (professeur des ¨¦coles, formateur, animateur, ...). En savoir plusAcc¨¦der aux sections de la fiche
- Pr¨¦sentation
- Admission
- Programme
- Et apr¨¨s ?
- Inscriptions
-
- Licence Sciences de l'Education parc. Parcours pr¨¦paratoire au professorat des ¨¦coles
- Licence Sciences de l'Education parc. Parcours pr¨¦paratoire au professorat des ¨¦coles
- Licence Sciences de l'Education parc. Enseignement, Education et Formation
- Licence Sciences de l'Education parc. Enseignement, Education et Formation
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Pr¨¦sentation de la licence
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Rythme
- Rythme
-
- Temps plein
- Modalit¨¦s
-
-
Pr¨¦sentiel
La formation est dispens¨¦e, durant l'ensemble du cycle de formation avec des modules int¨¦grant enseignement en pr¨¦sentiel et ¨¤ distance. Les cours magistraux seront propos¨¦s ¨¤ distance ou en pr¨¦sence selon des modalit¨¦s explicit¨¦es aux ¨¦tudiants ¨¤ la rentr¨¦e de chaque ann¨¦e et les travaux dirig¨¦s en groupe, en pr¨¦sence. Aucun module n'est totalement ¨¤ distance. Les examens se d¨¦roulent tout ou partie en pr¨¦sentiel. Il n'est pas possible de suivre cette formation uniquement ¨¤ distance.
-
Pr¨¦sentiel
Foire aux questions
Pr¨¦sentation
La Licence Sciences de l'¨¦ducation et de la formation ¨¤propose deux parcours :
- Parcours Enseignement, ?ducation et Formation,
- Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles.
[style1;]
Parcours Enseignement, ?ducation et Formation
Ce parcours s'adresse ¨¤ toutes celles et ¨¤ tous ceux qui aiment :
- se questionner (en particulier sur ses connaissances et savoirs),
- exp¨¦rimenter et se remettre en questions,
- les mati¨¨res artistiques ou sportives,
- les mati¨¨res litt¨¦raires et sciences humaines,
- les mati¨¨res scientifiques,
- s'engager au service des autres,
- prendre des initiatives.
Il aborde : l'histoire de l'¨¦ducation, l'art, les math¨¦matiques, le fran?ais, l'anglais, le langage du corps, la philosophie,...
Compl¨¦t¨¦ par la mineure en ? Sciences du langage ?, il permet une r¨¦orientation vers cette Licence d¨¨s la deuxi¨¨me ann¨¦e.
Innovant et professionnalisant, il propose une approche progressive et concr¨¨te des pratiques et d'un positionnement professionnel, dans les m¨¦tiers "adress¨¦s ¨¤ autrui dans un but de transformation" : ¨¦prouver une situation d'apprentissage ¨¤ travers le d¨¦veloppement d'une pratique personnelle (sport, culture, autre) en 1¨¨re ann¨¦e ; engagement dans une situation d'activit¨¦ sur autrui, observation et analyse d¡¯une formation professionnelle en 2de ann¨¦e ; exercer une fonction ¨¦ducative sur et avec autrui avec un stage d¡¯immersion dans le m¨¦tier vis¨¦ ¨¤ l¡¯issue de la Licence, en 3¨¨me ann¨¦e.
Ce parcours vise ¨¤ initier et accompagner les ¨¦tudiants dans une prise de conscience du positionnement professionnel dans les m¨¦tiers ? adress¨¦s ¨¤ autrui avec un but de transformation de cet autrui ?, ¨¤ favoriser l¡¯apparition de comp¨¦tences propres ¨¤ ces situations professionnelles, ¨¤ g¨¦n¨¦rer la constitution d¡¯une exp¨¦rience mobilisable en situation.
Les cours sont dispens¨¦s ¨¤ Chamali¨¨res et Clermont-Ferrand.
[style1;]
Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles
Ce parcours vise un double objectif :
- pr¨¦parer une carri¨¨re sp¨¦cifique de professeur des ¨¦coles gr?ce ¨¤ une pr¨¦-professionnalisation progressive pendant les trois ans de licence, avec des stages d¡¯observation et un stage de mobilit¨¦ internationale,
- obtenir une Licence en Sciences de l'¨¦ducation.
Les cours sont dispens¨¦s en alternance entre le lyc¨¦e Jean Monnet (¨¤ Yzeure) et l'Insp¨¦ - site universitaire de Moulins.
Ce parcours int¨¨gre l¡¯acquisition des fondamentaux de diff¨¦rentes disciplines au lyc¨¦e compl¨¦t¨¦e par des enseignements universitaires ax¨¦s sur les Sciences de l¡¯¨¦ducation en lien avec la recherche, ainsi que sur la d¨¦couverte du syst¨¨me ¨¦ducatif.
Lieux
Chamali¨¨res, Clermont-Ferrand, Moulins
Parcours Enseignement, ?ducation et Formation
Enseignements dispens¨¦s ¨¤ l'Insp¨¦-site de Chamali¨¨res et au sein de l'UFR Lettres, Culture et Sciences Humaines ¨¤ Clermont-Ferrand.
Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles
Enseignements dispens¨¦s en alternance ¨¤ l'Insp¨¦-site de Moulins ainsi qu'au Lyc¨¦e Jean Monnet d'Yzeure
Responsable(s) de la formation
Parcours Enseignement, ?ducation et Formation
Dyanne ESCORCIA - Dyanne.Escorcia@uca.fr
Claire MARGOLINAS - Claire.Margolinas@uca.fr
Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles
R¨¦f¨¦rent universitaire : V¨¦ronique DE MEERLEER - site03.inspe@uca.frR¨¦f¨¦rent lyc¨¦e : Thierry MATHON - thierry.mathon@ac-clermont.fr
Contact administratif Service Formation : licence-sde.inspe@uca.fr - 04 73 31 72 89 / 04 73 31 73 02
Admission
-
Niveau(x) de recrutement
Baccalaur¨¦at ou dipl?me ¨¦quivalent -
Modalit¨¦s de candidature
Informations disponibles sur le site de l'Insp¨¦ > Rubrique FORMATION
https://inspe.uca.fr/
Programme
Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.-
- Ann¨¦e Licence SDE PPPE - niveau 1
-
SEMESTRE 1 LSDE PPPE - niveau 1
-
-
-
EC 1 : Histoire de l¡¯¨¦ducation
-
EC 2 : Sociologie et philosophie de l¡¯¨¦ducation
-
-
-
EC 1 : Langage des repr¨¦sentations du monde
-
-
-
-
-
EC 1 : Fran?ais
-
EC 2 : Maths
-
-
-
EC 1 : Philosophie
-
EC 2 : EPS
-
EC 3 : Histoire-G¨¦ographie
-
EC 4 : Sciences et Technologies
-
EC 5 : Arts plastiques et musique
-
-
-
EC 1 : Anglais
-
-
-
-
-
EC 1 : Politique de l'¨¦ducation
-
EC 2 : Technologie et ¨¦ducation
-
-
-
EC 1 : Langage du corps
-
-
-
-
-
EC 1 : Fran?ais
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EC 2 : Maths
-
-
-
EC 1 : Philosophie
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EC 2 : EPS
-
EC 3 : Histoire-G¨¦ographie
-
EC 4 : Sciences et Technologies
-
EC 5 : Arts plastiques et musique
-
-
-
EC 1 : Anglais
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-
-
-
-
EC 1 : M¨¦thodologie pour entrer dans le travail universitair
-
EC 2 : Module d'accompagnement personnalis¨¦
-
EC 3 : Module d¨¦veloppement durable
-
-
-
EC 1 : Accompagnement de stage
-
EC 2 : Analyse de pratique
-
EC 3 : Conf¨¦rences et rencontres de professionnels
-
-
-
- Ann¨¦e Licence SDE PPPE - niveau 1
-
SEMESTRE 1 LSDE PPPE - niveau 1
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-
EC 1 : Histoire de l¡¯¨¦ducation
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EC 2 : Sociologie et philosophie de l¡¯¨¦ducation
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EC 1 : Langage des repr¨¦sentations du monde
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EC 1 : Fran?ais
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EC 2 : Maths
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EC 1 : Philosophie
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EC 2 : EPS
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EC 3 : Histoire-G¨¦ographie
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EC 4 : Sciences et Technologies
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EC 5 : Arts plastiques et musique
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EC 1 : Anglais
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EC 1 : Politique de l'¨¦ducation
-
EC 2 : Technologie et ¨¦ducation
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EC 1 : Langage du corps
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EC 1 : Fran?ais
-
EC 2 : Maths
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EC 1 : Philosophie
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EC 2 : EPS
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EC 3 : Histoire-G¨¦ographie
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EC 4 : Sciences et Technologies
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EC 5 : Arts plastiques et musique
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EC 1 : Anglais
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EC 1 : M¨¦thodologie pour entrer dans le travail universitair
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EC 2 : Module d'accompagnement personnalis¨¦
-
EC 3 : Module d¨¦veloppement durable
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EC 1 : Accompagnement de stage
-
EC 2 : Analyse de pratique
-
EC 3 : Conf¨¦rences et rencontres de professionnels
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-
- ANNEE LICENCE SDE PPPE
-
SEMESTRE 3 LSDE PPPE Niveau 2
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-
EDUCATION
-
APPRENTISSAGE 1
-
-
-
LANGAGE DU CORPS
-
-
-
FRANCAIS
-
MATHS
-
-
-
EPS
-
PHILOSOPHIE
-
HISTOIRE ET GEOGRAPHIE
-
SCIENCES ET TECHNOLOGIE
-
ARTS PLASTIQUES ET MUSIQUE
-
-
-
ANGLAIS
-
-
-
METHODOLOGIE POUR ENTRER DANS LE TRAVAIL UNIVERSITAIRE
-
MODULE D'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
-
-
-
ACCOMPAGNEMENT STAGE
-
ANALYSE DE PRATIQUE
-
CONFERENCES ET RENCONTRES DE PROFESSIONNELS
-
-
-
HISTOIRE DE L'EDUCATION
-
SOCIOLOGIE ET PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION
-
APPRENTISSAGE 2
-
-
-
LANGAGE DES REPRENSATIONS DU MONDE
-
LANGAGE INFORMATIQUE
-
-
-
FRANCAIS
-
MATHS
-
-
-
EPS
-
PHILOSOPHIE
-
HISTOIRE GEOGRAPHIE
-
SCIENCES ET TECHNOLOGIE
-
ARTS PLASTIQUES ET MUSIQUE
-
-
-
ANGLAIS
-
-
-
ACCOMPAGNEMENT STAGE
-
ANALYSE DE PRATIQUE
-
CONFERENCES ET RENCONTRES DE PROFESSIONNELS
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-
- Ann¨¦e Licence SDE EEF - niveau 1
-
SEMESTRE 1 LSDE EEF - niveau 1
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-
HISTOIRE DE L'EDUCATION
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-
APPRENTISSAGES
-
-
-
SOCIOLOGIE ET PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION
-
-
-
Introduction ¨¤ l'analyse linguistique 1
-
-
-
Exercices d'analyse linguistique 1
-
-
-
-
-
LANGAGES ARTISTIQUES
-
-
-
LANGAGES MATHEMATIQUES
-
-
-
-
LANGAGE DES REPRESENTATIONS DU MONDE ET DE L'ACTIVITE HUMAIN
-
-
-
Langue et soci¨¦t¨¦ 1
-
-
-
-
-
-
O2i MTU DOC EXPERIENCES
-
-
-
-
-
POLITIQUE DE L'EDUCATION
-
-
-
TECHNOLOGIES ET EDUCATION
-
-
-
Phon¨¦tique articulatoire et acoustique
-
-
-
-
-
LANGAGE DES SYSTEMES NATURELS ET TECHNIQUES
-
-
-
LANGUE FRANCAISE
-
-
-
-
LANGAGE DU CORPS
-
-
-
Exercices d'analyse linguistique 2
-
-
-
Syntaxe 1
-
-
-
-
-
-
ANGLAIS
-
-
-
EXPERIENCES
-
DEVELOPPEMENT DURABLE
-
-
-
- Ann¨¦e Licence SDE EEF - niveau 2
-
SEMESTRE 3 LSDE EEF - niveau 2
-
-
UE306 EDUCATIONS
3 cr¨¦dits
-
UE307 APPRENTISSAGE
3 cr¨¦dits
-
-
Phonologie
-
-
-
Lexicologie 1 : morphologie lexicale
-
-
-
-
UE302 LANGUE FRANCAISE
3 cr¨¦dits
-
UE305 LANGAGE DU CORPS
3 cr¨¦dits
-
-
-
Syntaxe 2
-
-
-
UE303 ANGLAIS
3 cr¨¦dits
-
UE304 EXPERIENCES
3 cr¨¦dits
-
-
-
UE407 HISTOIRE DE L'EDUCATION
3 cr¨¦dits
-
-
Lexicologie 2 : s¨¦mantique lexicale
-
-
-
-
UE404 LANGAGES INFORMATIQUES
3 cr¨¦dits
-
UE405 LANGAGES ARTISTIQUES
3 cr¨¦dits
-
-
UE402 LANGAGES MATHEMATIQUES
3 cr¨¦dits
-
-
Histoire de la langue
-
-
-
-
-
UE401 ANGLAIS
3 cr¨¦dits
-
UE403 EXPERIENCES
6 cr¨¦dits
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-
- Ann¨¦e Licence SDE EEF - niveau 3
-
SEMESTRE 5 LSDE EEF - niveau 3
-
-
UE505 TECHNOLOGIE ET EDUCATION
3 cr¨¦dits
-
UE509 EDUCATIONS
3 cr¨¦dits
-
-
-
UE501 ANGLAIS
3 cr¨¦dits
-
-
EC1 STAGE
-
EC2 PROJET TUTORE
-
-
-
-
-
UE608 POLITIQUE DE L'EDUCATION
3 cr¨¦dits
-
-
-
UE601 ANGLAIS
3 cr¨¦dits
-
-
EC1 STAGE
-
EC2 PROJET TUTORE
-
-
UE LIBRE
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
Parcours Enseignement, ?ducation et Formation
Niveau 1 : Pas de stage
Niveau 2 : Stage obligatoire de 15 jours hors ?ducation nationale (formation professionnelle: artisanat, r¨¦¨¦ducation, maison des ¨¦ducations, etc.)
Niveau 3 : Stage obligatoire au sein de l'?ducation nationale ou autre milieu professionnel suivant projet (primaire, documentation, vie scolaire, autre).
Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles
Niveau 1 : Stage obligatoire de trois semaines au sein de l'?ducation nationale
Niveau 2 : Stage obligatoire de trois semaines au sein de l'?ducation nationale
Niveau 3 : Stage obligatoire de quatre semaines ¨¤ l¡¯¨¦tranger
-
Parcours Enseignement, ?ducation et Formation
Cette mobilit¨¦ n¡¯est pas obligatoire, elle sera propos¨¦e durant la deuxi¨¨me ann¨¦e de formation sous forme d¡¯un unique semestre pass¨¦ ¨¤ l¡¯¨¦tranger (en S3 ou en S4). L¡¯accord pass¨¦ dans le cadre du dispositif Erasmus+ permettra ¨¤ l¡¯¨¦tudiant d¡¯acqu¨¦rir les comp¨¦tences correspondantes ¨¤ celles requises dans l¡¯ann¨¦e N2 de la licence.
Nous prenons appui sur les accords d¡¯¨¦changes pass¨¦s avec nos partenaires et qui sont d¨¦j¨¤ en place dans le cadre du Master MEEF premier degr¨¦. Ces accords nous permettent d¡¯envoyer depuis plusieurs ann¨¦es des ¨¦tudiants du master dans des milieux professionnels en lien avec l¡¯enseignement.
Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles
Stage de quatre semaines ¨¤ l'¨¦tranger au cours de la troisi¨¨me ann¨¦e.
-
Parcours Enseignement, ?ducation et Formation
Pr¨¦sentation ¨¦crite et orale d¡¯un dispositif de formation ou d¡¯¨¦ducation qui aura ¨¦t¨¦ enqu¨ºt¨¦ durant une p¨¦riode de stage d¡¯immersion de deux semaines.
Modalit¨¦s
Pr¨¦sentiel
Parcours Enseignement, ?ducation et Formation
La formation est dispens¨¦e durant l'ensemble du cycle de formation avec des modules int¨¦grant enseignement en pr¨¦sentiel et ¨¤ distance. Les cours magistraux seront propos¨¦s ¨¤ distance ou en pr¨¦sence selon des modalit¨¦s explicit¨¦es aux ¨¦tudiants ¨¤ la rentr¨¦e de chaque ann¨¦e et les travaux dirig¨¦s en groupe, en pr¨¦sence.Aucun module n'est totalement ¨¤ distance.
Les examens se d¨¦roulent tout ou partie en pr¨¦sentiel.
Il n'est pas possible de suivre cette formation uniquement ¨¤ distance.
Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles
Les cours sont dispens¨¦s en alternance entre le lyc¨¦e Jean Monnet (¨¤ Yzeure) et le site universitaire de Moulins.Les cours magistraux sont propos¨¦s ¨¤ distance et les travaux dirig¨¦s en groupe, en pr¨¦sence.
-
Les modalit¨¦s de contr?le de connaissances sont communiqu¨¦es aux ¨¦tudiants en d¨¦but de formation.
Parcours Enseignement, ¨¦ducation et formation
Formes vari¨¦es d'¨¦valuation (oral, ¨¦crit, dossiers collectifs ou individuels, portfolio, etc.) en contr?le continu ou terminal.
Parcours Pr¨¦paratoire au Professorat des ¨¦coles
Formes vari¨¦es d'¨¦valuation (¨¦crit, dossiers collectifs ou individuels, etc.) en contr?le continu exclusivement.
Et apr¨¨s ?
Niveau de sortie
Ann¨¦e post-bac de sortie
Bac +3Niveau de sortie
Niveau 6 : Ma?trise / LicenceComp¨¦tences vis¨¦es
Activit¨¦s vis¨¦es / comp¨¦tences attest¨¦es
- Se servir ais¨¦ment des diff¨¦rents registres d¡¯expression ¨¦crite et orale de la langue fran?aise dans toutes les situations de communication g¨¦n¨¦r¨¦es par le dispositif de formation Licence.
- D¨¦finir un objectif d'apprentissages et programmer des activit¨¦s p¨¦dagogiques adapt¨¦es aux diff¨¦rents contextes d'intervention rencontr¨¦s durant les trois ann¨¦es de Licence.
- Intervenir en situation professionnelle dans les diff¨¦rentes organisations de travail abord¨¦s au cours des trois ann¨¦es de la Licence.
- Situer son r?le et sa mission au sein d'une organisation pour r¨¦soudre des probl¨¨mes, s'adapter et prendre des initiatives.
- Communiquer par oral et par ¨¦crit, de fa?on claire et non-ambigu? en anglais
Poursuites d'¨¦tudes
- Master MEEF (premier degr¨¦, MEEF second degr¨¦ parcours professeur documentaliste, encadrement ¨¦ducatif CPE),
- Master Sciences de l¡¯¨¦ducation et de la formation (ing¨¦nierie p¨¦dagogique et num¨¦rique, formation de formateurs, recherche et expertise),
- Master Sant¨¦ publique,
- Master Culture communication soci¨¦t¨¦, ...
D¨¦bouch¨¦s professionnels
M¨¦tier(s)
- Animation de loisirs aupr¨¨s d'enfants ou d'adolescents
- ?ducation et surveillance au sein d'¨¦tablissements d'enseignement
- Intervention socioculturelle
- Enseignement des ¨¦coles
- Adjoint / Adjointe d'enseignement charg¨¦ d'¨¦ducation
Secteurs d'activit¨¦ ou type d'emploi
ENSEIGNEMENT ?DUCATION ET FORMATION aupr¨¨s de diff¨¦rents publics (enfants, adolescents, adultes)
?DUCATION A LA SANT?
INTERVENTION SOCIOCULTURELLE
ANIMATION
INFORMATION ET COMMUNICATION
Inscriptions
Modalit¨¦s d'inscription
Informations disponibles sur le site de l'Insp¨¦ > Rubrique FORMATION
https://inspe.uca.fr/
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-
-
- R¨¦ussite, orientation et insertion
- Engagement ¨¦tudiant
- Innovation p¨¦dagogique