Publi¨¦ le 13 octobre 2022 Mis ¨¤ jour le 3 novembre 2022
Semaine QVT

Favoriser l¡¯¨¦galit¨¦ Professionnelle & Lutter contre les violences sexistes et sexuelles

Le 20 juin de 9h-11h30 (Campus des C¨¦zeaux, place Vasar¨¦ly et MVE)
matin¨¦e en mode hybride, en visio avec les sites territoriaux O¨´ en est l¡¯¨¦galit¨¦ professionnelle ¨¤ l¡¯UCA ? Les actions en faveur de l¡¯¨¦galit¨¦ professionnelle : le plan d¡¯action pour l¡¯¨¦galit¨¦ professionnelle Ateliers participatifs th¨¦matiques : comment articuler vie personnelle et professionnelle Restitution des ateliers Lutter contre les violences sexistes et sexuelles

le 23 juin 2022 de 11h30 ¨¤ 14h 

Reconna?tre les sexismes au travail sous toutes ses formes (jeu ANACT -Agence national pour l¡¯am¨¦lioration des conditions de travail)
5 ¨¤ 13 joueurs par session.
3 sessions
45 min par session
 

Stand MGEN sensibilisation au discrimination

Le 23 juin 2022 de 11h ¨¤ 14h

Stand de sensibilisation avec organisation d'ateliers sur les st¨¦r¨¦otypes


Stand cellule Alex

Le 23 juin 2022 de 11h30 ¨¤ 14h - Place Vassarely - C¨¦zeaux
Pr¨¦sentation de la cellule:
Cette cellule, cr¨¦¨¦e le 9 mars 2018, a vocation ¨¤ ¨ºtre saisie aussi bien par les personnels de l'universit¨¦ que par les ¨¦tudiant.e.s, t¨¦moins ou victimes d'actes de violences sexistes et sexuelles ou de discriminations et a pour mission d'¨ºtre un lieu d'¨¦coute, d'aide et d'orientation des membres de la communaut¨¦ universitaire.
Pas d'inscription
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Jeu sur le sexisme ? 100 sans fa?ons ?

Colloque

Colloque sur les violences ordinaires dans les organisations acad¨¦miques

les 9 et 10 juin 2022 au Campus Condorcet ¨C Centre de colloques ¨C Auditorium 150 (Place du Front populaire Aubervilliers ¨C M¡ã Front populaire).


Depuis ces quinze derni¨¨res ann¨¦es, l¡¯enseignement sup¨¦rieur et la recherche ont ¨¦t¨¦ profond¨¦ment boulevers¨¦s par toute une s¨¦rie de r¨¦formes qui induisent pression psychique et d¨¦gradation des conditions de travail et font ¨¦merger de plus en plus r¨¦guli¨¨rement la question de la souffrance au travail. ? celles-ci s¡¯ajoutent d¨¦sormais des attaques, internes ou externes au champ acad¨¦mique, contre certaines disciplines et certains travaux suspect¨¦s d¡¯¨ºtre disculpants, politis¨¦s, voire contraires aux valeurs de la R¨¦publique. Cependant, il serait partiel de lier exclusivement la question de la souffrance des personnels de la recherche et de l¡¯enseignement sup¨¦rieur ¨¤ des causes exog¨¨nes. Les rapports de domination entre les statuts, les corps et les disciplines constituent une cl¨¦ d¡¯entr¨¦e pour comprendre la sp¨¦cificit¨¦ des types de violence dans les organisations universitaires et acad¨¦miques et leur analyse est ancienne.

Colloque coorganis¨¦ par le CERLIS, CRESPPA, CSU GTM LABTOP, Labo PSC.
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Charte

Cette ann¨¦e universitaire 2022 commence sous le signe de l¡¯inclusivit¨¦ avec l¡¯adoption de la charte pour une communication inclusive sign¨¦ par le Conseil d¡¯administration de l¡¯UCA

le 24 juin 2022

Le langage et la communication ne sont pas neutres, les mots ont un sens. Changer le rapport au langage et aux images et donc ¨¤ la pens¨¦e permet de faire progresser au quotidien l¡¯¨¦galit¨¦ entre les femmes et les hommes. Or, cela ne se fait pas de mani¨¨re automatique ni sans une vigilance continue, car les st¨¦r¨¦otypes de genre sont souvent reproduits de mani¨¨re inconsciente. Changer notre mani¨¨re de communiquer est donc un moyen concret de faire progresser l¡¯¨¦galit¨¦ entre les femmes et les hommes. Discours, colloques, affiches, vid¨¦os, sites web, textes officiels, nominations des ¨¦quipements : la communication, qu¡¯elle soit interne ou externe, prend des formes tr¨¨s diverses. Sans une vigilance continue, les st¨¦r¨¦otypes de genre sont reproduits. Pour renverser cette tendance, l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne souhaite adopter une communication inclusive dans l'ensemble de ses documents officiels, nouveaux ou en r¨¦vision, en particulier dans ses r¨¨glements, directives, rapports, offres d'emploi. Pour ce faire, elle propose la mise en ?uvre d¡¯une charte pour une communication inclusive ¨¤ l¡¯UCA.
Voir la chartes