- Structure(s) de rattachement
- Dur¨¦e de la formation
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- 1 an
- 2 ans
- 3 ans
- Lieu(x) de la formation
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- Aubi¨¨re
- Stage(s) *
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- Oui
* Les ¨¦tudiants effectuent un stage de 10 semaines minimum de d¨¦but avril ¨¤ mi juin. Le stage permet une immersion dans le monde du travail et de mettre en pratique les comp¨¦tences acquises pendant la formation.?Exemples de stages :Conduite d¡¯une ¨¦tude AMDEC (Analyse des Modes de D¨¦faillances, de leurs Effets et de leurs Criticit¨¦s) sur une ligne de conditionnement de pipettes de collyre en vue d¡¯¨¦tablir de nouvelles gammes de maintenance pr¨¦ventivePlan de maintenance et de graissage de machines de production de tuyauxMise en place d¡¯une GMAO (Gestion de la Maintenance Assist¨¦e par Ordinateur)Am¨¦lioration de la maintenance de bancs hydrauliques - Langues d'enseignement
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- Fran?ais
BUT G¨¦nie Industriel et Maintenance (GIM) - Aubi¨¨re
R¨¦sum¨¦
Former un.e technicien.ne en capacit¨¦ de pr¨¦server l¡¯environnement et la s¨¦curit¨¦ des biens et des personnes ; concourir ¨¤ la modernisation des entreprises ; assurer la maintenance de syst¨¨mes industriels ; s¡¯ins¨¦rer dans une d¨¦marche qualit¨¦... En savoir plusAcc¨¦der aux sections de la fiche
- Pr¨¦sentation
- Admission
- Programme
- Et apr¨¨s ?
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- BUT G¨¦nie Industriel et Maintenance - Aubi¨¨re
- BUT GIM parc. Ing¨¦nierie des syst¨¨mes pluritechniques - 3e ann¨¦e- Aubi¨¨re
- BUT G¨¦nie Industriel et Maintenance parc.Management, M¨¦thodes, Maintenance innovante - 3e an.- Aubi¨¨re
Call to actions
D¨¦tails
- Rythme
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Temps plein
La 1¨¨re ann¨¦e se d¨¦roule enti¨¨rement en pr¨¦sentiel au sein du d¨¦partement
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En alternance
Ce n'est qu'¨¤ partir de la 2e ann¨¦e que l'alternance est propos¨¦e
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Contrat d'apprentissage
Seules la deuxi¨¨me et la troisi¨¨me ann¨¦es sont propos¨¦es en alternance. La pr¨¦sence en entreprise est de 30 semaines.Les p¨¦riodes sont assez variables :
2 mois ¨¤ l'IUT (septembre / octobre)
Alternance 2 semaines Entreprise - 2 semaines IUT (novembre ¨¤ avril)
3 mois en entreprise de mai ¨¤ aout
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Contrat de professionnalisation
A partir de la deuxi¨¨me, le contrat de professionnalisation est possible
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Contrat d'apprentissage
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Temps plein
- Modalit¨¦s
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Pr¨¦sentiel
Les enseignements, majoritairement des TP, sont en pr¨¦sentiel.
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Pr¨¦sentiel
B.U.T. GIM Rentr¨¦e 2021
B.U.T. GIM Clermont
Pr¨¦sentation
Le BUT GIM pr¨¦pare aux m¨¦tiers en relation avec le ? maintien ou r¨¦tablissement du bon ¨¦tat de fonctionnement ? des machines de production automatis¨¦es. Les ¨¦tudiants vont s'int¨¦grer dans l'entreprise au niveau des services suivants :
- Services de Maintenance ;
- Bureaux d'?tudes ;
- Bureaux des M¨¦thodes ;
- Services Recherche et D¨¦veloppement.
Pour :
- planifier les interventions ;
- pr¨¦parer et r¨¦aliser des ¨¦tudes pluri technologiques ;
- d¨¦velopper des projets techniques ou organisationnels ;
- mettre en ?uvre une politique de s¨¦curit¨¦.
La formation est articul¨¦e sur un enseignement g¨¦n¨¦ral en langue, math¨¦matiques et informatique, pour mettre en place :
- ¨¤ partir du semestre 1, un socle Scientifique et Technologique en M¨¦canique, ?lectricit¨¦, ?lectronique, et Automatisme,
- poursuivi et compl¨¦t¨¦ ¨¤ partir du semestre 2 en Thermique, Thermodynamique, Informatique Industrielle et ?lectrotechnique. Automatique, Robotique, M¨¦canique des fluides et l'Hydraulique sont ¨¦tudi¨¦s ¨¤ partir du semestre 3, puis approfondis au S5.
Les techniques d'organisation, m¨¦thodes et outils de maintenance sont d¨¦velopp¨¦s durant toute la formation.
Une base scientifique solide sera appr¨¦ci¨¦e pour mod¨¦liser les syst¨¨mes m¨¦caniques, fluidiques, ¨¦lectriques, ¨¦lectrotechniques, robotiques et en automatique.
Le candidat devra acqu¨¦rir une ma?trise technologique des composants m¨¦caniques, ¨¦lectriques, ¨¦lectrotechniques, pneumatiques, hydrauliques et d'automatisme en termes de :
- principe de fonctionnement ;
- repr¨¦sentation sch¨¦matique ;
- lecture et modification de plan et de sch¨¦ma ;
- programmation des automates et des robots ;
- mise en s¨¦curit¨¦ des personnes et des biens.
La formation constitue un ensemble dense et diversifi¨¦, ¨¤ assimiler en 6 semestres.
- Voir site http://www.iutgim.org/
Enjeux
Le B.U.T. GIM a pour objectif de :
Former des techniciens polyvalents aptes ¨¤ s¡¯ins¨¦rer dans la vie professionnelle au niveau des services de Maintenance, les Bureaux d¡¯Etudes et des M¨¦thodes, les services Recherche et D¨¦veloppement des entreprises ou organisations de biens et de services pour :- planifier les interventions ;
- pr¨¦parer et r¨¦aliser des ¨¦tudes pluri-technologiques ;
- remplacer et am¨¦liorer des machines ;
- d¨¦velopper des projets techniques ou organisationnels ;
- mettre en ?uvre une politique de s¨¦curit¨¦
Le B.U.T. GIM offre une formation scientifique et technique pluridisciplinaire permettant d'appr¨¦hender des syst¨¨mes complexes ¨¤ la fois dans leur conception, leur installation et leur maintien en fonctionnement.
Sp¨¦cificit¨¦s
- Un volume horaire cons¨¦quent de la formation est consacr¨¦ ¨¤ l'application de cas r¨¦els ou ¨¤ la mise en ?uvre sur des mat¨¦riels industriels pendant les travaux pratiques.
- Ce cadre permet ¨¤ chaque ¨¦l¨¨ve de d¨¦couvrir les m¨¦tiers de la maintenance au travers de visites d'entreprises, de rencontres avec les anciens ¨¦l¨¨ves, puis de mettre en ad¨¦quation ses souhaits et ses capacit¨¦s.
- Une cha?ne de production automatis¨¦e de savonnettes qui permet d'illustrer les aspects techniques et de valider les m¨¦thodes d'organisation et les diff¨¦rents concepts li¨¦s ¨¤ la maintenance.
En suivant la formation dispens¨¦e, vous apprendrez ¨¤ :
- Maintenir en condition op¨¦rationnelle un syst¨¨me pluri-technique sur notre cha?ne de production automatis¨¦e de savonnettes, en travaillant en ¨¦quipe. Vous mettrez en ?uvre une maintenance pr¨¦ventive et conditionnelle ¨¤ l¡¯aide de surveillance par analyse vibratoire, par contr?les non destructifs : cam¨¦ra de thermographie, ¨¦quilibrage et alignement laser, ultrasons
- Modifier et am¨¦liorer un syst¨¨me pluri-technique, en appliquant une d¨¦marche de gestion de projet, en respectant une d¨¦marche qualit¨¦, en int¨¦grant des innovations technologiques (maintenance connect¨¦e)
- Programmer des automates industriels connect¨¦s en r¨¦seau (Siemens, Schneider Electric) ou une t?che industrielle sur des robots industriels (4 axes et 6 axes ST?UBLI, FANUC, Universal Robot et SEPRO)
- Concevoir une pi¨¨ce m¨¦canique sur logiciel de CAO (SolidWorks) et la r¨¦aliser sur un centre d¡¯usinage 5 axes (doigts de pr¨¦hension pour la robotique)
- Installer un nouvel ¨¦quipement, en organisant les t?ches (op¨¦rations), en tenant compte des contraintes (personnes, mat¨¦riels, d¨¦lais, co?ts, r¨¦glementation, cahier des charges) comme la conception du coffret ¨¦lectrique de commande d¡¯une machine ou d¡¯un sous ensemble
- Manager lles moyens humains et techniques d¡¯un service, en tenant compte des contraintes sp¨¦cifiques ¨¤ l¡¯entreprise (g¨¦rer une ¨¦quipe de maintenance, organiser l¡¯intervention d¡¯entreprises ext¨¦rieures)
- S¨¦curiser le fonctionnement d¡¯un syst¨¨me selon les r¨¦glementations techniques et les contraintes environnementales, en mettant en ?uvre les moyens de pr¨¦vention : int¨¦gration de barri¨¨res immat¨¦rielles et de commande bi-manuelle sur le pilotage de mouvement dangereux
- Une immersion en entreprise pendant une dur¨¦e de 10 semaines en formation initiale et de 30 semaines en formation par alternance conclut la formation par un travail permettant la mise en pratique des mati¨¨res enseign¨¦es, l'apprentissage de l'autonomie, une exp¨¦rience de la conduite de projet.
- Un r¨¦seau d'entreprises, f¨¦d¨¦r¨¦ par un comit¨¦ de pilotage du d¨¦partement, offre ¨¤ chaque ¨¦l¨¨ve la possibilit¨¦ de construire son parcours de formation et propose de l'accompagner dans son projet professionnel.
Lieux
Aubi¨¨re
Responsable(s) de la formation
- M. Paul CHECCHIN
Partenariats
Laboratoires
La majorit¨¦ des enseignants-chercheurs du d¨¦partement m¨¨nent leurs activit¨¦s de recherche au sein de l¡¯axe ISPR (Image, Syst¨¨mes de Perception, Robotique) (28 permanents) de l¡¯Institut Pascal, UMR 6602 CNRS, unit¨¦ mixte de recherche et de formation interdisciplinaire de 370 personnes plac¨¦e sous la triple tutelle de l'Universit¨¦ Clermont Auvergne (UCA), du CNRS et de l'INP Clermont.
Admission
-
Niveau(x) de recrutement
Baccalaur¨¦at ou dipl?me ¨¦quivalentS¨¦rie de bac pr¨¦conis¨¦e
- Sp¨¦cialit¨¦ Sciences de l'ing¨¦nieur
- Sp¨¦cialit¨¦ Math¨¦matiques
- Sp¨¦cialit¨¦ Physique chimie
- Sp¨¦cialit¨¦ Num¨¦rique
Formation(s) requise(s)
Admission sur dossier en GIM 1¨¨re ann¨¦e
Vous avez un esprit scientifique et un go?t pour la technique, vous avez un Bac :
- S¨¦rie g¨¦n¨¦ral, options maths, physique-chimie, sciences de l'ing¨¦nieur, num¨¦rique et sciences informatiques, sciences de la vie et de la Terre
- S¨¦rie STI2D, toutes options
Admission sur dossier en GIM 2¨¨me ann¨¦e et sur entretien pour la formation par alternance (apprentissage ou contrat de professionnalisation)
Vous avez une formation de niveau bac + 2 :
- BTS
- Classe pr¨¦paratoire
- Licence 2
Public cibl¨¦
La formation GIM est la seule ¨¤ vous donner une triple comp¨¦tence en :
- G¨¦nie M¨¦canique (CAO/DAO, M¨¦canique, Mat¨¦riaux, M¨¦canique des fluides¡)
- G¨¦nie ?lectrique (?lectricit¨¦, ?lectronique, Automatismes¡)
- G¨¦nie Thermique (Thermique, Thermodynamique¡)
permettant d¡¯assurer la conception, le pilotage et la maintenance de syst¨¨mes pluritechniques.
Le BUT GIM est donc un cursus exigeant mais qui offre en contre-partie un grand nombre de possibilit¨¦s :
- de poursuites d¡¯¨¦tudes dans un large domaine
- d¡¯insertion professionnelle dans de nombreux services (et pas uniquement dans un service maintenance)
-
Modalit¨¦s de candidature
Comme pour toutes les formations universitaires, l¡¯admission en BUT GIM se fait sur le site internet :
Calendrier :
prochainement disponible¡Bien s?r, il ne sert ¨¤ rien de candidater en BUT si vous avez plac¨¦ dans vos v?ux une formation non s¨¦lective avant l¡¯IUT (ex : licence g¨¦n¨¦rale ¨¤ l¡¯universit¨¦).
¡ et j¡¯ai mes chances ?
Oui ! Quel que soit votre profil (Bac G¨¦n¨¦ral, Bac Techno, ¨¦ventuellement Bac Pro, autre¡) vous pouvez candidater et d¨¦poser votre dossier sur https://www.parcoursup.fr. La s¨¦lection des dossiers se fait sur les r¨¦sultats scolaires du lyc¨¦e mais aussi sur la motivation que vous montrez ¨¤ venir. Vous pourrez ¨ºtre invit¨¦ ¨¤ un entretien individuel de s¨¦lection.
Conditions d'admission / Modalit¨¦s de s¨¦lection
Admission sur dossier en GIM 1¨¨re ann¨¦e
Vous avez un esprit scientifique, vous avez un Bac :- S¨¦rie S, toutes options
- S¨¦rie STI2D, toutes options.
Admission sur dossier en GIM 2¨¨me ann¨¦e (et sur entretien pour la section par alternance, nous contacter pour la proc¨¦dure e-candidat)
Vous avez une formation de niveau BAC + 2 :- BTS, Classe pr¨¦paratoire, Licence 2
L'entreprise est en g¨¦n¨¦ral propos¨¦e par le d¨¦partement GIM apr¨¨s s¨¦lection du candidat.
Vous poss¨¦dez la nationalit¨¦ fran?aise ou d¡¯un pays de l¡¯Union Europ¨¦enne, vous devez obligatoirement candidater sur le site https://www.parcoursup.fr/
Vous ¨ºtes de nationalit¨¦ ¨¦trang¨¨re (hors Union Europ¨¦enne) :
A l'¨¦tranger, suivez la proc¨¦dure Campus France http://www.campusfrance.org.
Si vous ¨ºtes d¨¦j¨¤ en France, candidatez sur https://www.parcoursup.fr/
Pour les DUT en Formation Continue (salari¨¦s, demandeurs d¡¯emploi..) ou en alternance (Contrat de Professionnalisation) s¡¯adresser au P?le formation et entreprises :- pole-entreprise.iut-clermont@uca.fr
Pour toute information, connectez-vous sur le site de l¡¯IUT :- https://iut-clermont.uca.fr/
Programme
Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.Les ¨¦tudiant en G¨¦nie Industriel et Maintenance re?oivent un solide enseignement dans les domaines de l¡¯¨¦lectricit¨¦, ¨¦lectronique, ¨¦lectrotechnique, m¨¦canique, m¨¦canique des fluides, thermique mais aussi en, automatismes, informatique industrielle, m¨¦thodes de maintenance, sans oublier les mati¨¨res fondamentales que sont les math¨¦matiques, l¡¯informatique, l¡¯anglais, ainsi que la communication, et la gestion d¡¯entreprise, ¡
-
?tant donn¨¦ le caract¨¨re pluridisciplinaire de la formation, les ¨¦tudiants qui vont suivre des enseignements universitaires
scientifiques et technologiques, encadr¨¦s par une ¨¦quipe p¨¦dagogique exp¨¦riment¨¦e.
Une tr¨¨s grande part d¡¯intervenants professionnels (souvent d'anciens ¨¦tudiants) vont accompagner les ¨¦tudiants tout au long de la formation. -
Les ¨¦tudiants effectuent en deuxi¨¨me ann¨¦e un stage de 10 semaines minimum de d¨¦but avril ¨¤ mi juin. Le stage permet une immersion dans le monde du travail et de mettre en pratique les comp¨¦tences acquises pendant la formation.
Exemples de stages :- Conduite d¡¯une ¨¦tude AMDEC (Analyse des Modes de D¨¦faillances, de leurs Effets et de leurs Criticit¨¦s) sur une ligne de conditionnement de pipettes de collyre en vue d¡¯¨¦tablir de nouvelles gammes de maintenance pr¨¦ventive
- Plan de maintenance et de graissage de machines de production de tuyaux
- Mise en place d¡¯une GMAO (Gestion de la Maintenance Assist¨¦e par Ordinateur)
- Am¨¦lioration de la maintenance de bancs hydrauliques
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Des ¨¦quivalences avec des dipl?mes ¨¦trangers existent et/ou peuvent ¨ºtre mises en place. Nous proposons de pr¨¦parer le semestre S3 en C¨¦gep au Canada (Chicoutimi, Sept ?les, Qu¨¦bec, par exemple).
Organisation p¨¦dagogique des langues ¨¦trang¨¨res
Sur les 4 Semestres du dipl?me, on retrouve un module d'Anglais de 18 ¨¤ 24h. Les cours sont dispens¨¦ sous forme de travaux pratiques en petit groupes (12 ¨¤ 14 ¨¦tudiants). L'objectif est avant tout d'¨ºtre capable de tenir une conversation en anglais technique. -
Temps plein
La formation est articul¨¦e sur un enseignement g¨¦n¨¦ral en langue, math¨¦matiques et informatique, pour mettre en place :
- ¨¤ partir du semestre 1, un socle Scientifique et Technologique en M¨¦canique, ?lectricit¨¦, ?lectronique, et Automatisme,
- poursuivi et compl¨¦t¨¦ ¨¤ partir du semestre 2 en Thermique, Thermodynamique, Informatique Industrielle et ?lectrotechnique. Automatique, Robotique, M¨¦canique des fluides et l'Hydraulique sont ¨¦tudi¨¦s ¨¤ partir du semestre 3, puis approfondis au S5.
Les techniques d'organisation, m¨¦thodes et outils de maintenance sont d¨¦velopp¨¦s durant toute la formation.
Alternance
La deuxi¨¨me et la troisi¨¨me ann¨¦es sont propos¨¦es en alternance.
La pr¨¦sence en entreprise est de 30 semaines.
Les p¨¦riodes sont assez variables :- 2 mois ¨¤ l'IUT (septembre / octobre)
- Alternance 2 semaines Entreprise - 2 semaines IUT (novembre ¨¤ avril)
- 3 mois en entreprise de mai ¨¤ aout
Modalit¨¦s
Pr¨¦sentiel
Le prochain BUT GIM (lancement en septembre 2021) deviendra un dipl?me Bac+3 (donc une licence) avec un programme p¨¦dagogique enti¨¨rement r¨¦¨¦crit sous forme de "Blocs de Comp¨¦tences". Fondamentalement, les m¨ºmes mati¨¨res que l¡¯actuel DUT seront enseign¨¦es mais le niveau atteint en sortie de BUT sera plus ¨¦lev¨¦.
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Les contr?les sont continus.
Planifi¨¦s par les enseignants, il s'agit d'¨¦preuves ¨¦crites, orales, des TP ou des comptes-rendus. Selon les mati¨¨res, les ¨¦tudiants sont aussi ¨¦valu¨¦s ¨¤ l'aide de quizz ou d'interrogations surprises.
Et apr¨¨s ?
Niveau de sortie
Ann¨¦e post-bac de sortie
Bac +3Comp¨¦tences vis¨¦es
Activit¨¦s vis¨¦es / comp¨¦tences attest¨¦es
Appr¨¦hender le fonctionnement d¡¯un syst¨¨me industriel dans sa globalit¨¦ (aspects techniques, organisationnels, financiers et humains). Ma?triser les technologies et les ¨¦quipements qui le composent.
Ma?triser les m¨¦thodes d¡¯organisation et les outils de gestion pour am¨¦liorer la disponibilit¨¦ de ces ¨¦quipements.
Appliquer et faire appliquer les normes en mati¨¨re d¡¯hygi¨¨ne, s¨¦curit¨¦ et environnement.
Faire preuve de r¨¦activit¨¦ et d¡¯autonomie.
Disposer de r¨¦elles capacit¨¦s de communication et notamment compr¨¦hension en langue anglaise.
Poursuites d'¨¦tudes
Les autres ¨¦tudiants poursuivent en Ecole d'Ing¨¦nieur (Arts et M¨¦tiers, INSA, SIGMA, ISTP, INPG...). Il est ¨¦galement possible de continuer en sur un cursus L3 classique ou de faire une CPGE ATS pour am¨¦liorer ses chances d'int¨¦grer une ¨¦cole d'ing¨¦nieur.
Passerelles et r¨¦orientation
Le BUT GIM est un dipl?me national. La scolarit¨¦ peut donc ¨ºtre commenc¨¦e dans l¡¯un des 25 d¨¦partements GIM de France, puis ¨ºtre termin¨¦e dans un autre, les semestres sont capitalis¨¦s en totalit¨¦. Chaque semestre acquis d¨¦livre des points ECTS qui peuvent ¨¦ventuellement ¨ºtre pris en compte en cas de r¨¦orientation en France ou en Europe.D¨¦bouch¨¦s professionnels
Secteurs d'activit¨¦
- Industrie
M¨¦tier(s)
- Installation et maintenance d'¨¦quipements industriels et d'exploitation
- Management et ing¨¦nierie de maintenance industrielle
- Maintenance m¨¦canique industrielle
- Maintenance ¨¦lectrique
- Assistance et support technique client
Secteurs d'activit¨¦ ou type d'emploi
- Fabrication d'¨¦quipements et de machines
- Industries Chimiques, fabrication de caoutchouc et de plastiques
- Ing¨¦nierie, ¨¦tudes techniques
- Production et distribution d'¨¦lectricit¨¦, de gaz, de vapeur et d'air conditionn¨¦
- R¨¦paration et installation de machines et d'¨¦quipements
- Industrie pharmaceutique
- Industrie agroalimentaire
- M¨¦tallurgie
- BTP G¨¦nie Civil
Insertion professionnelle
- Charg¨¦ d'affaires
- Technicien de maintenance
- Responsable de maintenance
- Technicien automaticien
- ?lectricien informaticien
- Technicien de bureau d'¨¦tudes
- Technico-commercial
code fiche RNCP : 2926
lien RNCP : http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche?format=fr&fiche=2926
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- R¨¦ussite, orientation et insertion
- Engagement ¨¦tudiant
- Innovation p¨¦dagogique