DU International Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement
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D¨¦tails
Publi¨¦ le 04 avril 2024
Pr¨¦sentation
Dans le cadre du 3¨¨me plan national Autisme, un outil de formation ¨¤ distance destin¨¦e aux professionnels impliqu¨¦s dans l¡¯intervention au b¨¦n¨¦fice des personnes autistes a ¨¦t¨¦ ouvert?: la Plateforme Universitaire de Formation A Distance au Spectre de l¡¯Autisme (PUFADSA). ? partir de cette ressource, l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne a valid¨¦ la cr¨¦ation d¡¯un Dipl?me d¡¯Universit¨¦ International (DUI) ? Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement ? d¡¯une dur¨¦e de 2 ans.
La formation comporte 33 modules de formation qui ont ¨¦t¨¦ con?us et enregistr¨¦s par des experts des Troubles du Spectre de l¡¯Autisme (TSA) issus de France, du Canada (Universit¨¦ du New Brunswick) et de Belgique (SUSA, Universit¨¦ de Mons). Dans ce dipl?me ? Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement ?, un tutorat approfondi est mis en place. Il est compos¨¦ de lectures obligatoires et conseill¨¦es, des activit¨¦s d¡¯application (¨¦tude de cas, cr¨¦ation de programme d¡¯observation et de mesure, cr¨¦ation de programme d¡¯intervention). Ces activit¨¦s sont encadr¨¦es par une Psychologue sp¨¦cialis¨¦e en Analyse Appliqu¨¦e du Comportement, Troubles du d¨¦veloppement, enfance et adolescence et une Docteure en psychologie, Psychologue sp¨¦cialis¨¦e en Analyse Appliqu¨¦e du Comportement, Troubles du d¨¦veloppement, enfance et adolescence.
Le DUI ? Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement ? a pour ambition de proposer une formation du niveau ACC-B (Analyste du Comportement Certifi¨¦ ¨C Grade B).
La formation comporte 33 modules de formation qui ont ¨¦t¨¦ con?us et enregistr¨¦s par des experts des Troubles du Spectre de l¡¯Autisme (TSA) issus de France, du Canada (Universit¨¦ du New Brunswick) et de Belgique (SUSA, Universit¨¦ de Mons). Dans ce dipl?me ? Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement ?, un tutorat approfondi est mis en place. Il est compos¨¦ de lectures obligatoires et conseill¨¦es, des activit¨¦s d¡¯application (¨¦tude de cas, cr¨¦ation de programme d¡¯observation et de mesure, cr¨¦ation de programme d¡¯intervention). Ces activit¨¦s sont encadr¨¦es par une Psychologue sp¨¦cialis¨¦e en Analyse Appliqu¨¦e du Comportement, Troubles du d¨¦veloppement, enfance et adolescence et une Docteure en psychologie, Psychologue sp¨¦cialis¨¦e en Analyse Appliqu¨¦e du Comportement, Troubles du d¨¦veloppement, enfance et adolescence.
Le DUI ? Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement ? a pour ambition de proposer une formation du niveau ACC-B (Analyste du Comportement Certifi¨¦ ¨C Grade B).
Responsable(s) de la formation
- Mme Marie IZAUTE
Pour toute demande d'information suppl¨¦mentaire : du.pssse@uca.fr
Admission
-
Modalit¨¦s de candidature
Cette formation ¨¤ distance est destin¨¦e ¨¤ former des professionnels impliqu¨¦s dans l¡¯intervention au b¨¦n¨¦fice des personnes autistes. Les candidats doivent avoir valid¨¦ une licence et savoir lire et comprendre des textes en anglais.
Pour s'inscrire, les candidats doivent d¨¦poser un dossier sur le site de l¡¯UCA e-candidat entre le 2 et le 30 septembre 2024 (3¨¨me et derni¨¨re campagne de candidature).
L¡¯ouverture de cette formation est d¨¦pendante du nombre d¡¯inscrits. L¡¯ouverture sera effective si 20 personnes au minimum sont admises (capacit¨¦ d'accueil maximale ¨¤ 30 places).
Tarif et financementLe total de la formation est de 4700 euros (2700 euros la premi¨¨re ann¨¦e et 2000 euros la seconde ann¨¦e).? noter que le Compte Personnel de Formation (CPF) n'est pas mobilisable pour financer cette formation car elle n'est pas encore ¨¦ligible.Conditions d'admission / Modalit¨¦s de s¨¦lection
Le dossier devra contenir les trois ¨¦l¨¦ments suivants :- Un Curriculum Vitae complet
- Attestation niveau licence
- Un texte d¨¦crivant votre projet professionnel et d¨¦clinant des arguments en faveur d¡¯une inscription dans la formation pour obtenir le Dipl?me d¡¯Universit¨¦ International Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement
Les dossiers de candidature d¨¦pos¨¦s seront examin¨¦s par le jury d¡¯admission. Possibilit¨¦ d¡¯un entretien par visioconf¨¦rence.L¡¯ouverture de la formation en octobre 2024 ne sera effective que si au minimun 20 stagiaires sont inscrits (capacit¨¦ d¡¯accueil max. 30 stagiaires)
Programme
Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.La formation comporte 33 modules con?us et enregistr¨¦s par des experts des Troubles du Spectre de l¡¯Autisme (TSA) issus de France, du Canada (Universit¨¦ du New Brunswick) et de Belgique (SUSA, Universit¨¦ de Mons).
Leur dur¨¦e varie entre 1 heure et 4 heures.
Ces 33 modules sont organis¨¦s en 8 Unit¨¦s d¡¯Enseignement - 7 UE de cours et 1 UE rapport d¨¦crites ci-dessous :
UE 1 - Les particularit¨¦s fondamentales des TSA
UE 2 - Les principes de l¡¯intervention ¨¦ducative
UE 3 - Les TSA et la vie quotidienne
UE 4 - Les TSA et l¡¯¨¦valuation
UE 5 - TSA et contextes de vie
UE 6 - TSA : les apports de la recherche
UE 7 - D¨¦ontologie et ¨¦thique
UE 8 - TSA : Rapport d¡¯activit¨¦ professionnelle
L¡¯¨¦valuation des contenus est effectu¨¦e sous forme d¡¯¨¦valuation continue avec des quiz, des exercices d¡¯application par UE et un rapport sur les pratiques professionnelles. Le rapport est bas¨¦ sur une pratique professionnelle qui devra ¨ºtre r¨¦alis¨¦e dans le cadre d¡¯un emploi ou d¡¯un b¨¦n¨¦volat d¡¯une dur¨¦e de 150 heures durant la seconde ann¨¦e du dipl?me. Il sera ¨¤ remettre en fin de p¨¦riode de formation.
UE 2 - Les principes de l¡¯intervention ¨¦ducative
UE 3 - Les TSA et la vie quotidienne
UE 4 - Les TSA et l¡¯¨¦valuation
UE 5 - TSA et contextes de vie
UE 6 - TSA : les apports de la recherche
UE 7 - D¨¦ontologie et ¨¦thique
UE 8 - TSA : Rapport d¡¯activit¨¦ professionnelle
L¡¯¨¦valuation des contenus est effectu¨¦e sous forme d¡¯¨¦valuation continue avec des quiz, des exercices d¡¯application par UE et un rapport sur les pratiques professionnelles. Le rapport est bas¨¦ sur une pratique professionnelle qui devra ¨ºtre r¨¦alis¨¦e dans le cadre d¡¯un emploi ou d¡¯un b¨¦n¨¦volat d¡¯une dur¨¦e de 150 heures durant la seconde ann¨¦e du dipl?me. Il sera ¨¤ remettre en fin de p¨¦riode de formation.
Les contenus de formation adh¨¨rent en totalit¨¦ aux recommandations nationales de bonne pratique professionnelle [7 mars 2012 pour les enfants et 26 mars 2018 pour les adultes].
Ce dispositif de formation s¡¯inscrit dans la nouvelle strat¨¦gie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurod¨¦veloppement pour garantir aux personnes avec autisme des accompagnements de qualit¨¦ et le respect de leurs choix : https://handicap.gouv.fr/sites/handicap/files/2023-11/DP%20strat%C3%A9gie%20nationale%20TND%202023_2027.pdf
Ce dispositif de formation s¡¯inscrit dans la nouvelle strat¨¦gie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurod¨¦veloppement pour garantir aux personnes avec autisme des accompagnements de qualit¨¦ et le respect de leurs choix : https://handicap.gouv.fr/sites/handicap/files/2023-11/DP%20strat%C3%A9gie%20nationale%20TND%202023_2027.pdf
Le DUI Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement a pour ambition de proposer une formation du niveau ACC-B (Analyste du Comportement Certifi¨¦ ¨C Grade B) et est en cours d¡¯habilitation par l¡¯ONPAC.
Modalit¨¦s
Totalement ¨¤ distance
En cas d'ouverture de la formation, la r¨¦union de rentr¨¦e sera report¨¦e au 21 octobre 2024 ¨¤ 16h et la formation se terminera en juillet 2026.
La formation se fait en ligne, 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24.
Des s¨¦ances d¡¯accompagnement seront organis¨¦es avant de cl?turer chacun des modules de formation. Ces s¨¦ances, fix¨¦es au calendrier distribu¨¦ au moment de l¡¯inscription administrative, se feront de mani¨¨re collective avec une enseignante sp¨¦cialis¨¦e en Analyse du Comportement. Ces s¨¦ances ont un but de professionnalisation dans le sens o¨´ ces temps doivent d¡¯approfondir les ¨¦l¨¦ments th¨¦oriques vus lors des vid¨¦os de formation en ligne, de pouvoir corriger les diff¨¦rents exercices d¡¯application qui mettent en lien la th¨¦orie ¨¤ la pratique.
Des s¨¦ances d¡¯accompagnement seront organis¨¦es avant de cl?turer chacun des modules de formation. Ces s¨¦ances, fix¨¦es au calendrier distribu¨¦ au moment de l¡¯inscription administrative, se feront de mani¨¨re collective avec une enseignante sp¨¦cialis¨¦e en Analyse du Comportement. Ces s¨¦ances ont un but de professionnalisation dans le sens o¨´ ces temps doivent d¡¯approfondir les ¨¦l¨¦ments th¨¦oriques vus lors des vid¨¦os de formation en ligne, de pouvoir corriger les diff¨¦rents exercices d¡¯application qui mettent en lien la th¨¦orie ¨¤ la pratique.
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L¡¯¨¦valuation du Dipl?me d¡¯Universit¨¦ International Autisme et Analyse Appliqu¨¦e du Comportement est effectu¨¦e sous forme d¡¯¨¦valuation continue avec des quiz, des exercices d¡¯application par UE et un rapport sur les pratiques professionnelles.
Le dipl?me est d¨¦livr¨¦ quand :- Les UE 1 ¨¤ 7 sur les contenus de la formation sont valid¨¦es par une note moyenne au moins ¨¦gale ¨¤ 12/20
- La note de l¡¯UE 8 est au moins ¨¦gale ¨¤ 12/20
Il n¡¯y a pas de compensation entre les UE. En cas d'¨¦chec aux ¨¦valuations continues, une seconde chance est mise en ?uvre (juin).
Formation
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- R¨¦ussite, orientation et insertion
- Engagement ¨¦tudiant
- Innovation p¨¦dagogique