- Structure(s) de rattachement
- Lieu(x) de la formation
-
- Clermont-Ferrand
- Langues d'enseignement
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- Fran?ais
Licence Sociologie
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D¨¦tails
Livret de l'¨¦tudiant
Publi¨¦ le 17 novembre 2020
Pr¨¦sentation
L'Universit¨¦ Clermont Auvergne propose une licence de sociologie qui prend en consid¨¦ration les d¨¦bouch¨¦s et les poursuites d'¨¦tudes possibles dans l'environnement clermontois, en tenant compte des sp¨¦cificit¨¦s du territoire auvergnat.
La licence de sociologie est construite sur une architecture de type majeure-mineure (discipline principale-discipline compl¨¦mentaire), en premi¨¨re (N1) et en deuxi¨¨me ann¨¦e de licence (N2). La majeure est constitu¨¦e par l¡¯enseignement de sociologie, la mineure ¨¦tant ¨¤ choisir entre l'histoire, la philosophie, les arts, le tourisme ou encore la g¨¦ographie et les sciences du langages. Ce mod¨¨le permet de d¨¦velopper une formation pluridisciplinaire, des passerelles-r¨¦orientations en N1 et en N2, et des poursuites d¡¯¨¦tudes vari¨¦es.
Ainsi, cette formation est organis¨¦e autour de deux composantes principales :
La licence de sociologie est construite sur une architecture de type majeure-mineure (discipline principale-discipline compl¨¦mentaire), en premi¨¨re (N1) et en deuxi¨¨me ann¨¦e de licence (N2). La majeure est constitu¨¦e par l¡¯enseignement de sociologie, la mineure ¨¦tant ¨¤ choisir entre l'histoire, la philosophie, les arts, le tourisme ou encore la g¨¦ographie et les sciences du langages. Ce mod¨¨le permet de d¨¦velopper une formation pluridisciplinaire, des passerelles-r¨¦orientations en N1 et en N2, et des poursuites d¡¯¨¦tudes vari¨¦es.
Ainsi, cette formation est organis¨¦e autour de deux composantes principales :
- une majeure (discipline principale), suivie d¨¨s la N1 et qui se poursuit en N2 et en N3. Elle regroupe les enseignements fondamentaux (th¨¦oriques, m¨¦thodologiques et pratiques) de la discipline ;
- une mineure (une discipline compl¨¦mentaire), commen?ant en N1 et se poursuivant en N2.
Enjeux
La sociologie est une discipline scientifique qui s¡¯int¨¦resse ¨¤ l¡¯organisation des soci¨¦t¨¦s et aux rapports entre groupes sociaux. Elle se base sur une d¨¦marche empirique rigoureuse et exige une bonne distance critique.
La licence de sociologie offre un enseignement fond¨¦ sur l¡¯¨¦change le plus soutenu possible entre les textes ¨C fondateurs et contemporains ¨C l¡¯enqu¨ºte et la r¨¦flexion individuelle et collective. Ses objectifs p¨¦dagogiques consistent, d¡¯une part, ¨¤ initier les ¨¦tudiant-e-s ¨¤ l¡¯usage des principaux concepts des sciences sociales ; d¡¯autre part, ¨¤ les familiariser avec les diff¨¦rentes approches m¨¦thodologiques de la discipline, qu¡¯elles soient quantitatives ou qualitatives. Elle donne ainsi de solides bases pour l¡¯analyse de domaines cl¨¦s de la sociologie et de l¡¯anthropologie : normes, famille, travail, ¨¦ducation, genre, territoire, socialisation, sant¨¦, in¨¦galit¨¦s sociales, etc. Elle aborde ¨¤ la fois des questions classiques et des questions d¡¯actualit¨¦, en encourageant la r¨¦flexion personnelle, l¡¯esprit critique et l¡¯autonomie dans le travail.
? l¡¯issue de la licence, son-sa titulaire devra ¨ºtre en capacit¨¦ de : formuler des questions pertinentes, se donner les moyens d¡¯y r¨¦pondre, r¨¦aliser des enqu¨ºtes par entretien ou par questionnaire, observer et rendre compte, ainsi que construire un argumentaire convaincant ¨C toutes comp¨¦tences appr¨¦ci¨¦es dans de nombreux contextes de travail.
La licence de sociologie offre un enseignement fond¨¦ sur l¡¯¨¦change le plus soutenu possible entre les textes ¨C fondateurs et contemporains ¨C l¡¯enqu¨ºte et la r¨¦flexion individuelle et collective. Ses objectifs p¨¦dagogiques consistent, d¡¯une part, ¨¤ initier les ¨¦tudiant-e-s ¨¤ l¡¯usage des principaux concepts des sciences sociales ; d¡¯autre part, ¨¤ les familiariser avec les diff¨¦rentes approches m¨¦thodologiques de la discipline, qu¡¯elles soient quantitatives ou qualitatives. Elle donne ainsi de solides bases pour l¡¯analyse de domaines cl¨¦s de la sociologie et de l¡¯anthropologie : normes, famille, travail, ¨¦ducation, genre, territoire, socialisation, sant¨¦, in¨¦galit¨¦s sociales, etc. Elle aborde ¨¤ la fois des questions classiques et des questions d¡¯actualit¨¦, en encourageant la r¨¦flexion personnelle, l¡¯esprit critique et l¡¯autonomie dans le travail.
? l¡¯issue de la licence, son-sa titulaire devra ¨ºtre en capacit¨¦ de : formuler des questions pertinentes, se donner les moyens d¡¯y r¨¦pondre, r¨¦aliser des enqu¨ºtes par entretien ou par questionnaire, observer et rendre compte, ainsi que construire un argumentaire convaincant ¨C toutes comp¨¦tences appr¨¦ci¨¦es dans de nombreux contextes de travail.
Sp¨¦cificit¨¦s
Une nouvelle formation pertinente
Il s¡¯agit d¡¯une nouvelle licence, qui tient compte des attentes des ¨¦tudiants-e-s et du monde socio-¨¦conomique, et compl¨¨te l'offre de formation ¨¤ Clermont-Ferrand.
Inscription territoriale
La licence de sociologie est pens¨¦e notamment en fonction des d¨¦bouch¨¦s et des poursuites d¡¯¨¦tudes possibles dans l¡¯environnement clermontois, en tenant compte des sp¨¦cificit¨¦s du territoire auvergnat. Il s¡¯agit d¡¯un dipl?me qui s¡¯ouvre sur de r¨¦els d¨¦bouch¨¦s (poursuite d¡¯¨¦tudes ou insertion professionnelle).
Possibilit¨¦ de passerelles-r¨¦orientations
L¡¯architecture de type ? majeure-mineure ?, telle que propos¨¦e, permet de d¨¦velopper une formation pluridisciplinaire, ainsi que des passerelles-r¨¦orientations et des poursuites d¡¯¨¦tudes vari¨¦es.
Il s¡¯agit d¡¯une nouvelle licence, qui tient compte des attentes des ¨¦tudiants-e-s et du monde socio-¨¦conomique, et compl¨¨te l'offre de formation ¨¤ Clermont-Ferrand.
Inscription territoriale
La licence de sociologie est pens¨¦e notamment en fonction des d¨¦bouch¨¦s et des poursuites d¡¯¨¦tudes possibles dans l¡¯environnement clermontois, en tenant compte des sp¨¦cificit¨¦s du territoire auvergnat. Il s¡¯agit d¡¯un dipl?me qui s¡¯ouvre sur de r¨¦els d¨¦bouch¨¦s (poursuite d¡¯¨¦tudes ou insertion professionnelle).
Possibilit¨¦ de passerelles-r¨¦orientations
L¡¯architecture de type ? majeure-mineure ?, telle que propos¨¦e, permet de d¨¦velopper une formation pluridisciplinaire, ainsi que des passerelles-r¨¦orientations et des poursuites d¡¯¨¦tudes vari¨¦es.
Lieux
Clermont-Ferrand
Responsable(s) de la formation
Email : Elie.GUERAUT@uca.fr
Admission
-
Niveau(x) de recrutement
Baccalaur¨¦at ou dipl?me ¨¦quivalentFormation(s) requise(s)
Baccalaur¨¦at ou ¨¦quivalent -
Conditions d'admission / Modalit¨¦s de s¨¦lection
La licence de sociologie accueille les titulaires d¡¯un baccalaur¨¦at des s¨¦ries g¨¦n¨¦rales, technologiques ou professionnelles, ou d¡¯un dipl?me ¨¦quivalent.
Pour l'ensemble des candidat-e-s (les n¨¦o-bachelier-¨¨re-s, les candidat-e-s en r¨¦orientation externe et interne), l¡¯inscription se fait via la plateforme d'admission dans l'enseignement sup¨¦rieur PARCOURSUP : https://www.parcoursup.fr.
La premi¨¨re ann¨¦e de sociologie a une capacit¨¦ d'accueil limit¨¦e ¨¤ 160 places dont 110 Parcoursup.
Programme
Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.-
- Niveau 1 Licence Sociologie
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Semestre 1 Licence Sociologie
-
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1 Introduction ¨¤ la sociologie CM
3 cr¨¦dits
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2 Introduction ¨¤ l'anthropologie CM
3 cr¨¦dits
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-
Evolution socio-¨¦conomique de la France contemporaine
3 cr¨¦dits
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-
Introduction ¨¤ la psychologie sociale
3 cr¨¦dits
-
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-
1 MTU
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O2I
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3 M¨¦thodes de travail et accompagnement p¨¦dagogique
-
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-
1 Introduction ¨¤ la sociologie TD
3 cr¨¦dits
-
2 Atelier de lecture des sciences sociales TD
3 cr¨¦dits
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-
1 Histoire ancienne 1 CM
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2 Histoire ancienne 1 TD
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1 Histoire ancienne 2 CM
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2 Histoire ancienne 2 TD
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1 Histoire contemporaine 1 CM
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1 Histoire contemporaine 2 CM
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-
1 Histoire contemporaine 1 CM
-
2 Histoire contemporaine 1 TD
-
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-
1 Histoire contemporaine 2 CM
-
2 Histoire contemporaine 2 TD
-
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-
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-
1 Histoire ancienne 1 CM
-
-
-
1 Histoire ancienne 2 CM
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-
Esth¨¦tique et culture 1
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-
Philosophie morale et politique 1
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Philosophie contemporaine 1
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-
Histoire de la philosophie antique et m¨¦di¨¦vale 1
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-
Cin¨¦ma, histoire et soci¨¦t¨¦
-
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-
Cin¨¦ma naissance d'un art
-
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-
Histoire de la musique 1
-
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-
1 Institutions du tourisme
-
2 Lieux et pratiques du tourisme
-
-
-
Introduction ¨¤ l'¨¦conomie g¨¦n¨¦rale et touristique
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-
Tourisme en espace rural
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-
Introduction ¨¤ l'analyse linguistique 1
-
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-
Langue et soci¨¦t¨¦ 1
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-
Th¨¦ories de la communication
-
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-
-
-
-
1 M¨¦thodes des sciences sociales
3 cr¨¦dits
-
2 Sociologie de l'¨¦ducation
3 cr¨¦dits
-
-
-
Normes et d¨¦viances
3 cr¨¦dits
-
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-
Actualit¨¦s sociales
3 cr¨¦dits
-
-
-
1 Normes et d¨¦viances
-
2 Atelier d'¨¦criture des sciences sociales
-
3 M¨¦thodes de travail et accompagnement p¨¦dagogique
-
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-
-
-
-
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-
1 Histoire moderne 1 CM
-
2 Histoire moderne 1 TD
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-
1 Histoire moderne 2 CM
-
2 Histoire moderne 2 TD
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-
-
-
DDS Histoire ancienne 2
-
-
-
DDS Histoire m¨¦di¨¦vale 2
-
-
-
DDS Histoire moderne 2
-
-
-
DDS Histoire contemporaine 2
-
-
-
-
R¨¦oPass
-
-
-
-
-
-
Histoire de la philosophie moderne 1
-
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-
Histoire de la philosophie contemporaine 2
-
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-
Philosophie morale et politique 2
-
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-
Philosophie m¨¦taphysique 1
-
-
-
R¨¦oPass
-
-
-
-
-
Histoire du th¨¦?tre au 18¨¨me si¨¨cle
-
-
-
Histoire de la musique 2
-
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-
Initiation au langage filmique
-
-
-
R¨¦oPass
-
-
-
-
-
Am¨¦nagement, tourisme et urbanisme
-
-
-
Histoire du tourisme
-
-
-
Mutations ¨¦conomiques et culturelles
-
-
-
R¨¦oPass
-
-
-
-
-
Phon¨¦tique articulatoire et acoustique
-
-
-
-
Syntaxe 1
-
-
-
R¨¦oPass
-
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S2 CentVil
-
-
-
- Niveau 2 Licence Sociologie
-
Semestre 3 Licence Sociologie
-
-
-
Auteurs et th¨¦ories CM
-
Auteurs et th¨¦ories TD
-
-
-
Probl¨¨mes d¨¦mographiques contemporains
-
-
-
Genre et socialisation
-
-
-
1 Outils d'enqu¨ºte 1 : m¨¦thodes qualitatives TD
-
2 Statistiques
3 cr¨¦dits
-
3 Lecture et ¨¦criture des sciences sociales en anglais
-
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-
-
-
-
-
1 Histoire moderne CM
-
2 Histoire moderne TD
-
-
-
1 Fabrique de l'histoire CM
-
-
-
-
-
M¨¦taphysique 2
-
-
-
Epist¨¦mologie 1
-
-
-
Histoire de la philosophie moderne 2
-
-
-
-
-
Cin¨¦ma documentaire
-
-
-
Histoire du th¨¦?tre 19¨¨me si¨¨cle
-
-
-
Musiques populaires modernes
-
-
-
-
-
Conduite de projets culturels
-
-
-
Histoire de l'art antique
-
-
-
Anglais de sp¨¦cialit¨¦ S3
-
-
-
-
-
Phonologie
-
-
-
Lexicologie 1 : morphologie lexicale
-
-
-
Psycholinguistique
-
-
-
-
-
Droit constitutionnel S3
-
-
-
Finances publiques S3
-
-
-
Histoire du monde S3
-
-
-
-
-
M¨¦tiers de l'enseignement et de l'¨¦ducation
-
-
-
Math¨¦matiques S3
-
-
-
Sciences Physiques S3
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S3 LCC-LCSH-PSSE
-
-
-
-
-
1 Sociologie urbaine
3 cr¨¦dits
-
2 Sociologie rurale
3 cr¨¦dits
-
-
-
Sociologie de l'Etat et de l'Administration
-
2 Sociologie de l'administration et de l'Etat TD
3 cr¨¦dits
-
-
-
Sociologie du travail et des organisations
-
-
-
1 Statistiques
-
2 Outils d'enqu¨ºte 2 : m¨¦thodes qualitatives
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
-
1 Histoire contemporaine CM
-
2 Histoire contemporaine TD
-
-
-
-
-
Philosophie morale et politique 3
-
-
-
Histoire de la philosophie moderne 3
-
-
-
-
-
Dramaturgie musicale
-
-
-
-
Musiques de films
-
-
-
Sc¨¨nes du monde
-
-
-
-
-
-
Histoire de l'art m¨¦di¨¦val
-
-
-
Gestion, approches commerciales
-
-
-
-
-
Histoire de la langue
-
-
-
Lexicologie 2 : s¨¦mantique lexicale
-
-
-
-
-
G¨¦opolitique S4
-
-
-
Histoire politique S4
-
-
-
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-
Langue fran?aise S4
-
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-
Math¨¦matiques S4
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S4 LCC-LCSH-PSSE
-
-
-
PPP
-
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-
- Niveau 3 Licence SOCIOLOGIE
-
Semestre 5 Licence SOCIOLOGIE
-
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-
1 Sociologie de la culture et des m¨¦dias CM
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2 Sociologie de la culture et des m¨¦dias TD
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-
Epist¨¦mologie des sciences sociales
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Sociologie du sport
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-
Sociologie politique - mouvements sociaux
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-
Socio-anthropologie de la famille CM
-
Socio-anthropologie de la famille TD
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-
-
-
-
Initiation ¨¤ la recherche et suivi du m¨¦moire 1
-
-
-
-
Histoire contemporaine 1 CM
-
-
-
Histoire contemporaine 2 CM
-
-
-
Histoire contemporaine 3 CM
-
-
-
Musique et soci¨¦t¨¦
-
-
-
Le cin¨¦aste et son terrain
-
-
-
-
-
-
Libert¨¦s publiques S5
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-
Droit de la d¨¦centralisation S5
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-
Droit de l'Union Europ¨¦enne S5
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-
-
Langue fran?aise S5
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-
1 Litt¨¦rature de jeunesse S5
-
2 Arts visuels S5
-
-
-
Math¨¦matiques S5
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S5 LCC-LCSH-PSSE
-
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-
-
-
Socio-anthropologie de la sant¨¦
-
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-
Pauvret¨¦ et exclusions
-
-
-
1 Sociologie des classes sociales CM
-
2 Sociologie des classes sociales TD
-
-
-
1 Politiques sociales CM
-
2 Politiques sociales TD
-
-
-
-
-
-
-
Initiation ¨¤ la recherche et suivi du m¨¦moire 2
-
-
-
-
-
Droit administratif S6
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-
Histoire de l'administration S6
-
-
-
-
-
Langue fran?aise et Litt¨¦rature S6
-
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-
G¨¦ologie - Biologie S6
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S6 LCC-LCSH-PSSE
-
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66 UE Libre
3 cr¨¦dits
-
-
-
Le stage n¡¯est pas obligatoire pour valider la licence, mais les ¨¦tudiant-e-s sont encourag¨¦-e-s ¨¤ exp¨¦rimenter le milieu professionnel au cours de la formation, en particulier en N2, o¨´ le programme est moins dense qu¡¯en N1 et N3.
-
Des conventions ERASMUS existent avec dix universit¨¦s ¨¦trang¨¨res, qui permettent aux ¨¦tudiant-e-s qui le souhaitent d'¨¦tudier ¨¤ l¡¯¨¦tranger au cours de leurs trois ann¨¦es de licence.
Organisation p¨¦dagogique des langues ¨¦trang¨¨res
D¨¨s le S2 jusqu¡¯au S6, les ¨¦tudiant-e-s suivent l¡¯enseignement d¡¯une langue vivante, l¡¯anglais. De plus, en S3, ils-elles participent ¨¤ un atelier de lecture et d¡¯¨¦criture des sciences sociales en anglais.
Et apr¨¨s ?
Niveau de sortie
Ann¨¦e post-bac de sortie
Bac +3Comp¨¦tences vis¨¦es
Activit¨¦s vis¨¦es / comp¨¦tences attest¨¦es
La licence de sociologie a pour ambition de d¨¦velopper trois types de comp¨¦tences :
Comp¨¦tences disciplinaires
- Mobiliser les principales th¨¦ories sociologiques contemporaines pour la r¨¦alisation et l'interpr¨¦tation d'enqu¨ºtes de terrain.
- Construire un protocole d¡¯observation, r¨¦diger un compte rendu d'observation et r¨¦aliser un rapport complet et synth¨¦tique. ?
- D¨¦finir et affiner une probl¨¦matique d¡¯enqu¨ºte en fonction du travail de terrain. ?
- Utiliser les outils de l¡¯enqu¨ºte sociologique ?
- ?tablir une relation r¨¦guli¨¨re et une interaction avec diff¨¦rents interlocuteurs (bilans r¨¦guliers ?sur l¡¯avancement du travail r¨¦alis¨¦). ?
- Transcrire avec rigueur et r¨¦gularit¨¦ les enqu¨ºtes, ¨¦tablir un rapport complet et synth¨¦tique. ?
Comp¨¦tences pr¨¦-professionnelles
- Situer son r?le et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. ?
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. ?
- Respecter les principes d¡¯¨¦thique et de d¨¦ontologie
- Travailler en ¨¦quipe autant qu¡¯en autonomie et responsabilit¨¦ au service d¡¯un projet. ?
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y acc¨¦der. ?
- Caract¨¦riser et valoriser son identit¨¦, ses comp¨¦tences et son projet professionnel en fonction d¡¯un contexte. ?
- Se mettre en recul d¡¯une situation, s¡¯auto¨¦valuer et se remettre en question pour apprendre. ?
Comp¨¦tences transversales et linguistiques
- Utiliser les outils num¨¦riques de r¨¦f¨¦rence et les r¨¨gles de s¨¦curit¨¦ informatique ?
- Identifier et s¨¦lectionner diverses ressources sp¨¦cialis¨¦es pour documenter un sujet. ?
- Analyser et synth¨¦tiser des donn¨¦es en vue de leur exploitation. ?
- D¨¦velopper une argumentation avec esprit critique. ?
- Se servir ais¨¦ment des diff¨¦rents registres d¡¯expression ¨¦crite et orale de la langue fran?aise.
- Se servir ais¨¦ment de la compr¨¦hension et de l¡¯expression ¨¦crites et orales dans au moins une langue vivante ¨¦trang¨¨re.
Poursuites d'¨¦tudes
Le master de sociologie, sp¨¦cialit¨¦ charg¨¦-e d¡¯¨¦tudes sociologiques, qui ouvre en septembre 2021 ¨¤ l'UCA, constitue une continuit¨¦ de la licence de sociologie pour les ¨¦tudiant-e-s souhaitant pleinement s¡¯engager dans cette discipline.
Cependant, les titulaires de la licence de sociologie peuvent ¨¦galement envisager la poursuite d¡¯¨¦tudes dans le cadre d¡¯autres masters, notamment dans le cadre des masters propos¨¦s par le site universitaire clermontois des sp¨¦cialit¨¦s suivantes : droit et administration du secteur sanitaire et social ; m¨¦tiers de l¡¯enseignement, de l¡¯¨¦ducation et de la formation ; gestion des territoires et d¨¦veloppement, histoire, civilisations, patrimoine ; direction de projets ou ¨¦tablissements culturels ; ¨¦tudes europ¨¦ennes et internationales ; information communication ; sciences de l'¨¦ducation ; sant¨¦ publique, etc.
La mention sociologie peut ¨¦galement accueillir des ¨¦tudiant-e-s se r¨¦orientant depuis les autres mentions : histoire, philosophie, arts, tourisme, g¨¦ographie, sciences du langage.
? l¡¯issue du N2, les ¨¦tudiant-e-s qui souhaitent se professionnaliser peuvent poursuivre leur formation dans des licences professionnelles, notamment les m¨¦tiers et sp¨¦cialit¨¦s suivants propos¨¦s par l¡¯UCA : m¨¦diateur socio-¨¦conomique, agent de d¨¦veloppement durable, journalisme de proximit¨¦, management du logement social, m¨¦tiers de la sant¨¦, de la pr¨¦vention et de l¡¯¨¦ducation ¨¤ la sant¨¦, etc. Ils/elles peuvent ¨¦galement se pr¨¦senter aux concours des ¨¦coles sup¨¦rieures, notamment des ¨¦coles de travail social ou de journalisme.
Cependant, les titulaires de la licence de sociologie peuvent ¨¦galement envisager la poursuite d¡¯¨¦tudes dans le cadre d¡¯autres masters, notamment dans le cadre des masters propos¨¦s par le site universitaire clermontois des sp¨¦cialit¨¦s suivantes : droit et administration du secteur sanitaire et social ; m¨¦tiers de l¡¯enseignement, de l¡¯¨¦ducation et de la formation ; gestion des territoires et d¨¦veloppement, histoire, civilisations, patrimoine ; direction de projets ou ¨¦tablissements culturels ; ¨¦tudes europ¨¦ennes et internationales ; information communication ; sciences de l'¨¦ducation ; sant¨¦ publique, etc.
Passerelles et r¨¦orientation
Au terme du N1, les ¨¦tudiant-e-s qui le souhaitent peuvent se r¨¦orienter soit vers les majeures : histoire, philosophie, arts, tourisme, g¨¦ographie, sciences du langage propos¨¦es par l'UFR Lettres, culture et sciences Humaines (LCSH).La mention sociologie peut ¨¦galement accueillir des ¨¦tudiant-e-s se r¨¦orientant depuis les autres mentions : histoire, philosophie, arts, tourisme, g¨¦ographie, sciences du langage.
? l¡¯issue du N2, les ¨¦tudiant-e-s qui souhaitent se professionnaliser peuvent poursuivre leur formation dans des licences professionnelles, notamment les m¨¦tiers et sp¨¦cialit¨¦s suivants propos¨¦s par l¡¯UCA : m¨¦diateur socio-¨¦conomique, agent de d¨¦veloppement durable, journalisme de proximit¨¦, management du logement social, m¨¦tiers de la sant¨¦, de la pr¨¦vention et de l¡¯¨¦ducation ¨¤ la sant¨¦, etc. Ils/elles peuvent ¨¦galement se pr¨¦senter aux concours des ¨¦coles sup¨¦rieures, notamment des ¨¦coles de travail social ou de journalisme.
D¨¦bouch¨¦s professionnels
Secteurs d'activit¨¦
- Services ¨¤ la personne et ¨¤ la collectivit¨¦
- Support ¨¤ l'entreprise
M¨¦tier(s)
- Intervention socioculturelle
- Management de structure de sant¨¦, sociale ou p¨¦nitentiaire
- Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
- Conduite d'enqu¨ºtes
- D¨¦veloppement local
Secteurs d'activit¨¦ ou type d'emploi
Les titulaires de la licence de sociologie qui d¨¦sirent entrer dans la vie professionnelle peuvent envisager d¡¯int¨¦grer le secteur priv¨¦ tertiaire, le secteur associatif et aussi se pr¨¦senter aux concours de la cat¨¦gorie A ou B de la fonction publique.
Insertion professionnelle
La formation pr¨¦destine les titulaires de la licence de sociologie ¨¤ des emplois dans le domaine des enqu¨ºtes et des ¨¦tudes socio-d¨¦mographiques : instituts de sondage, services d¡¯¨¦tudes des entreprises ou des collectivit¨¦s territoriales, bureaux d¡¯¨¦tudes, associations sp¨¦cialis¨¦es dans les enqu¨ºtes sociales, etc.
Les titulaires de la licence de sociologie peuvent ¨¦galement envisager de postuler ¨¤ un certain nombre d¡¯emplois relevant tant des secteurs socio-¨¦ducatifs que des nouveaux m¨¦tiers du d¨¦veloppement social urbain. Ceux-ci connaissent en effet une forte croissance dans les collectivit¨¦s territoriales, les transports urbains, le secteur du logement social, le milieu associatif : agents de d¨¦veloppement, m¨¦diateurs, animateurs de rue, enqu¨ºteurs sociaux, correspondants de nuit, agents et animateurs d¡¯espaces de concertation, etc.
Les titulaires de la licence de sociologie peuvent ¨¦galement envisager de postuler ¨¤ un certain nombre d¡¯emplois relevant tant des secteurs socio-¨¦ducatifs que des nouveaux m¨¦tiers du d¨¦veloppement social urbain. Ceux-ci connaissent en effet une forte croissance dans les collectivit¨¦s territoriales, les transports urbains, le secteur du logement social, le milieu associatif : agents de d¨¦veloppement, m¨¦diateurs, animateurs de rue, enqu¨ºteurs sociaux, correspondants de nuit, agents et animateurs d¡¯espaces de concertation, etc.
Formation
-
-
-
- R¨¦ussite, orientation et insertion
- Engagement ¨¦tudiant
- Innovation p¨¦dagogique