- Structure(s) de rattachement
- Lieu(x) de la formation
-
- Aubi¨¨re
- Langues d'enseignement
-
- Fran?ais
Licence Physique
Acc¨¦der aux sections de la fiche
- Pr¨¦sentation
- Admission
- Programme
- Et apr¨¨s ?
-
- Portail Acc¨¨s Sp¨¦cifique Sant¨¦ Physique SPI
- Portail Physique-SPI ¨C Chimie
- Portail Maths - Physique-SPI
- Licence Physique
- Licence Physique parc. Physique fondamentale et Applications
- Licence Physique parc. Sciences pour l'Atmosph¨¨re et l'Environnement
- Licence Acc¨¨s sant¨¦ Physique
D¨¦tails
Pr¨¦sentation
La licence mention Physique vise a? former des ¨¦tudiants avec une base solide de connaissances dans les domaines de la Physique g¨¦n¨¦rale, aussi bien d¡¯un point de vue th¨¦orique qu¡¯exp¨¦rimental, en incluant la dimension projet. Les diff¨¦rents domaines de base de la Physique sont abord¨¦s ¨C m¨¦canique, ¨¦lectromagn¨¦tisme, optique, thermodynamique, relativit¨¦, physique quantique ¨C puis sont d¨¦clin¨¦s dans des enseignements plus sp¨¦cifiques li¨¦s aux activit¨¦s des laboratoires de recherche du site : physique du solide, physique subatomique, astrophysique, sciences pour l¡¯atmosph¨¨re et l¡¯environnement. La formation est organis¨¦e en cours magistraux et travaux dirig¨¦s et int¨¨gre 15% de travaux pratiques et projets.
Organisation de la premi¨¨re ann¨¦e
L¡¯entr¨¦e en niveau N1 se fait via les portails bi-disciplinaires qui incluent la discipline Physique-SPI, la premi¨¨re ann¨¦e ¨¦tant commune avec la licence mention SPI (Sciences pour l¡¯ing¨¦nieur). Au premier semestre du niveau N1, les cours sont dispens¨¦s en groupes de quarante ¨¦tudiants afin que la transition entre le lyc¨¦e et l¡¯universit¨¦ soit la plus douce possible.
Les formations acc¨¨s sant¨¦ ¨C Parcours acc¨¨s sp¨¦cifique Sant¨¦ (PASS) et Licence acc¨¨s Sant¨¦ (LAS) ¨C sont int¨¦gr¨¦es au niveau N1 via une mineure Physique-SPI pour le PASS et via un portail bi-disciplinaire Math¨¦matique/Physique-SPI avec une mineure Sant¨¦ pour la LAS.
D¨¨s le niveau N1, une possibilit¨¦ de double licence Math¨¦matiques-Physique est offerte pour les meilleurs ¨¦tudiants, possibilit¨¦ qui se d¨¦cline sous la forme d¡¯un parcours (MP) ¨¤ partir du niveau N2.
Organisation de la 2¨¨me et 3¨¨me ann¨¦es
Au niveau N2, un jeu de mineures permet une orientation progressive qui se poursuit au niveau N3 avec trois parcours identifi¨¦s :
- parcours Physique Fondamentale et Applications (PFA) ;
- parcours Sciences pour l¡¯Atmosph¨¨re et l¡¯Environnement (SAE) ;
- Double Licence Math¨¦matiques & Physique (MP).
Enjeux
La formation s¡¯appuie sur des enseignants-chercheurs actifs dans les laboratoires de recherches de l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne qui balayent un large ¨¦ventail des grandes th¨¦matiques en Physique :
- de la physique des particules ¨¤ la cosmologie (Laboratoire de Physique de Clermont ou LPC) ;
- en passant par la nano-physique et l¡¯interaction rayonnement-mati¨¨re (Institut Pascal ou IP) ;
- mais aussi la physique des nuages et l¡¯impact en climatologie (Laboratoire de M¨¦t¨¦orologie Physique).
Ces trois laboratoires sont des unit¨¦s mixtes de recherche qui associent le CNRS et qui d¨¦veloppent des collaborations scientifiques avec des grands laboratoires internationaux comme le CERN. Pour leurs activit¨¦s de recherche les enseignants utilisent quotidiennement des outils (instruments, logiciels¡ ) de pointe qui leur permettent de contribuer aux avanc¨¦es scientifiques. Ainsi les ¨¦tudiants de la licence mention Physique b¨¦n¨¦ficient directement de cette expertise ¨¤ travers les enseignements.
Lieux
Aubi¨¨re
Responsable(s) de la formation
- M. Philippe ROSNET
Admission
-
S¨¦rie de bac pr¨¦conis¨¦e
- Sp¨¦cialit¨¦ Physique chimie
- Sp¨¦cialit¨¦ Math¨¦matiques
Formation(s) requise(s)
La L1 de cette licence s'adresse aux ¨¦l¨¨ves qui ont suivi les sp¨¦cialit¨¦s Math¨¦matiques et Physique-Chimie au lyc¨¦e.
Aux ¨¦tudiants titulaires d'un bac d¡¯une autre s¨¦rie, il est recommand¨¦ de suivre au pr¨¦alable l'ann¨¦e de Pr¨¦paration aux ?tudes Scientifiques (PES).
Pour les ¨¦tudiants non francophones, le niveau linguistique B2 de fran?ais doit ¨ºtre obtenu ¨¤ la rentr¨¦e en septembre.
-
Conditions d'admission / Modalit¨¦s de s¨¦lection
Admission en 1¨¨re ann¨¦e (L1)
L'admission en premi¨¨re ann¨¦e se fait via l plateforme ParcourSup, sachant que cette formation s'adresse avant tout aux ¨¦l¨¨ves qui ont suivi les sp¨¦cialit¨¦s Math¨¦matiques et Physique-Chimie au lyc¨¦e.
Admission en 2¨¨me ann¨¦e (L2)
Les ¨¦l¨¨ves de CPGE1 inscrits ¨¤ l¡¯UCA et qui sont admis en CPGE2 ou ne sont pas admis en CPGE2 mais avec un avis favorable de la commission mixte peuvent int¨¦grer la deuxi¨¨me ann¨¦e de la licence mention Physique.
Une commission p¨¦dagogique examine les cas suivants :
- ?l¨¨ves de CPGE1 non inscrits ¨¤ l'UCA ;
- Titulaires d¡¯un BTS dans des disciplines connexes ¨¤ la Physique.
Admission en 3¨¨me ann¨¦e (L3)Une convention entre les CPGE et l'Universit¨¦ Clermont Auvergne permet aux ¨¦l¨¨ves de CPGE2, inscrits ¨¤ l'UCA et qui ont obtenu un concours parmi la liste pr¨¦vue par la convention de valider les 120 cr¨¦dits de L1+L2 et donc d¡¯acc¨¦der en L3.
Une commission p¨¦dagogique statue sur le cas suivants :
- El¨¨ves de CPGE2 inscrits ¨¤ l¡¯UCA qui n'ont aucun concours ou un concours en dehors de la liste. Cette commission peut aussi accorder les 120 cr¨¦dits ¨¤ ces ¨¦tudiants; sinon ils sont automatiquement admis en L2 ;
- El¨¨ves de CPGE2, non-inscrits ¨¤ l¡¯UCA ;
- Titulaires d¡¯un DUT (pour l¡¯essentiel au niveau national : Sciences et g¨¦nie des mat¨¦riaux, Mesures Physiques, G¨¦nie Thermique et ¨¦nergie).
Programme
Les informations ci-dessous sont donn¨¦es ¨¤ titre indicatif et peuvent faire l'objet de mises ¨¤ jour.-
- Ann¨¦e PASS physique
- Mineure physique
-
Semestre 1 mineure physique
-
1 Physique
9 cr¨¦dits
-
2 Physique
-
- Ann¨¦e PASS
-
PASS Semestre 1
-
-
1 Anatomie
2 cr¨¦dits
-
2 Physiologie
2 cr¨¦dits
-
3 El¨¦ments applicatifs : Imagerie
1 cr¨¦dits
-
4 Biochimie
2 cr¨¦dits
-
5 D¨¦terminants Sant¨¦
1 cr¨¦dits
-
6 Biologie mol¨¦culaire et g¨¦nome
2 cr¨¦dits
-
8 Enseignement transverval
2 cr¨¦dits
-
9 Outils m¨¦thodologiques de la sant¨¦
2 cr¨¦dits
-
10 Pr¨¦vention des risques
1 cr¨¦dits
-
-
-
1 Grammaire
-
2 Anglais de sp¨¦cialit¨¦
-
-
-
Pr¨¦sentation des m¨¦tiers de Ma?eutique
-
Pr¨¦sentation des m¨¦tiers en M¨¦decine et Masso-Kin¨¦sith¨¦rapie
-
Pr¨¦sentation des m¨¦tiers en Odontologie
-
Pr¨¦sentation des m¨¦tiers en Pharmacie
-
M¨¦decine Kin¨¦
-
-
-
Techniques expression orale
-
Construire une pr¨¦sentation type (rendu sous diff¨¦r. formes)
-
-
-
-
Etude du g¨¦nome 1
1 cr¨¦dits
-
Biologie de la reproduction
4 cr¨¦dits
-
-
-
Anatomie : membres, rachis
2 cr¨¦dits
-
Ethique et principes de d¨¦ontologie
1 cr¨¦dits
-
Biophysique
1 cr¨¦dits
-
Biochimie
1 cr¨¦dits
-
Etude du g¨¦nome
1 cr¨¦dits
-
-
-
Anatomie descriptive des os du cr?ne
1 cr¨¦dits
-
Morphogen¨¨se et organogen¨¨se crano-faciale
1 cr¨¦dits
-
Formes pharmaceutiques
1 cr¨¦dits
-
Histologie-Embryologie g¨¦n¨¦rale
2 cr¨¦dits
-
Ethique et d¨¦ontologie
1 cr¨¦dits
-
Anatomie dentaire et buccale
2 cr¨¦dits
-
Instrumentation sp¨¦cifique odontologie
1 cr¨¦dits
-
-
-
De l'atome ¨¤ la r¨¦activit¨¦ mol¨¦culaire
3 cr¨¦dits
-
La cellule et son environnement
3 cr¨¦dits
-
De la plante au m¨¦dicament
2 cr¨¦dits
-
Formulation pharmaceutique
2 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
Etude du g¨¦nome 1
1 cr¨¦dits
-
Biologie de la reproduction
4 cr¨¦dits
-
-
-
Anatomie : membres, rachis
2 cr¨¦dits
-
Ethique et principes de d¨¦ontologie
1 cr¨¦dits
-
Biophysique
1 cr¨¦dits
-
Biochimie
1 cr¨¦dits
-
Etude du g¨¦nome
1 cr¨¦dits
-
-
-
Anatomie descriptive des os du cr?ne
1 cr¨¦dits
-
Morphogen¨¨se et organogen¨¨se crano-faciale
1 cr¨¦dits
-
Formes pharmaceutiques
1 cr¨¦dits
-
Histologie-Embryologie g¨¦n¨¦rale
2 cr¨¦dits
-
Ethique et d¨¦ontologie
1 cr¨¦dits
-
Anatomie dentaire et buccale
2 cr¨¦dits
-
Instrumentation sp¨¦cifique odontologie
1 cr¨¦dits
-
-
-
De l'atome ¨¤ la r¨¦activit¨¦ mol¨¦culaire
3 cr¨¦dits
-
La cellule et son environnement
3 cr¨¦dits
-
De la plante au m¨¦dicament
2 cr¨¦dits
-
Formulation pharmaceutique
2 cr¨¦dits
-
-
-
- N1 Physique - Chimie
-
Semestre 1 PC
-
-
Optique
-
Electricit¨¦
-
Physique exp¨¦rimentale
-
-
-
R¨¦actions en solution aqueuse
-
Atomes et Liaisons
-
TP R¨¦actions en solution
-
-
Outils Math¨¦matiques 1
3 cr¨¦dits
-
Outils Informatique 1
3 cr¨¦dits
-
Math¨¦matiques pour PC 1
3 cr¨¦dits
-
-
-
M¨¦thodologie, bureautique
-
-
-
Bureautique
-
Langue fran?aise
-
-
-
Remise ¨¤ Niveau
-
M¨¦thodologie, bureautique
-
-
-
-
Electrostatique
-
M¨¦canique du point
-
TP Physique SPI
-
-
-
Thermodynamique et cin¨¦tique chimiques
-
R¨¦activit¨¦ organique
-
-
Math¨¦matiques pour PC 2
3 cr¨¦dits
-
-
Outils Informatiques 2
3 cr¨¦dits
-
R¨¦oPass
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
Anglais LANSAD S2 (Sciences)
-
-
-
-
Anglais LANSAD S2 (Sciences)
-
-
Fran?ais Langues Etrang¨¨res
-
-
-
- N1 Math¨¦matiques - Physique-SPI
-
Semestre 1 MPSPI
-
Math¨¦matiques S1
9 cr¨¦dits
-
-
Optique
-
Electricit¨¦
-
Physique exp¨¦rimentale
-
-
Outils Math¨¦matiques 1
3 cr¨¦dits
-
Outils Informatique 1
3 cr¨¦dits
-
Compl¨¦ments de Chimie 1
3 cr¨¦dits
-
-
-
M¨¦thodologie, bureautique
-
-
-
Bureautique
-
Langue fran?aise
-
-
-
Remise ¨¤ Niveau
-
M¨¦thodologie, bureautique
-
-
-
Math¨¦matiques S2
9 cr¨¦dits
-
-
Electrostatique
-
M¨¦canique du point
-
TP Physique SPI
-
-
M¨¦thodes num¨¦riques pour MP
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
Outils Informatiques 2
3 cr¨¦dits
-
R¨¦oPass
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
Probabilit¨¦s et statistiques
9 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S2 (Sciences)
-
-
-
-
Anglais LANSAD S2 (Sciences)
-
-
Fran?ais Langues Etrang¨¨res
-
-
-
- N2 Physique
-
Choix parcours
-
-
-
-
Champ Classique
3 cr¨¦dits
-
Thermodynamique 1
3 cr¨¦dits
-
Physique Exp¨¦rimentale 3
3 cr¨¦dits
-
Electromagn¨¦tisme 1
3 cr¨¦dits
-
Oscillations et Ondes
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
Electronique
3 cr¨¦dits
-
Math¨¦matiques
3 cr¨¦dits
-
Instrumentation
3 cr¨¦dits
-
-
-
Alg¨¨bre lin¨¦aire
6 cr¨¦dits
-
Programmation Python pour les Math¨¦matiques
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S3 (Sciences)
3 cr¨¦dits
-
-
PPP
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
M¨¦canique des Solides
3 cr¨¦dits
-
Thermodynamique 2
3 cr¨¦dits
-
Relativit¨¦ Restreinte
3 cr¨¦dits
-
Electromagn¨¦tisme 2
3 cr¨¦dits
-
Optique Ondulatoire Electromagn¨¦tisme
3 cr¨¦dits
-
Physique Exp¨¦rimentale 4
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
Astronomie
3 cr¨¦dits
-
Energies et climat
3 cr¨¦dits
-
Projet S4
3 cr¨¦dits
-
-
-
Enveloppes fluides et climat
3 cr¨¦dits
-
Optique Atmosph¨¦rique
3 cr¨¦dits
-
Pollution Atmosph¨¦rique
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S4 (Sciences)
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S3 (Sciences)
3 cr¨¦dits
-
-
PPP
3 cr¨¦dits
-
Alg¨¨bre lin¨¦aire
6 cr¨¦dits
-
Programmation Python pour les Math¨¦matiques
3 cr¨¦dits
-
Fonctions d'une variable r¨¦elle et int¨¦grales
9 cr¨¦dits
-
Champ Classique
3 cr¨¦dits
-
Thermodynamique 1
3 cr¨¦dits
-
Physique Exp¨¦rimentale 3
3 cr¨¦dits
-
Electromagn¨¦tisme 1
3 cr¨¦dits
-
Oscillations et Ondes
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S4 (Sciences)
3 cr¨¦dits
-
-
s¨¦ries et ¨¦quations diff¨¦rentielles
6 cr¨¦dits
-
Alg¨¨bre euclidienne
6 cr¨¦dits
-
Arithm¨¦tique dans Z
3 cr¨¦dits
-
Thermodynamique 2
3 cr¨¦dits
-
Relativit¨¦ Restreinte
3 cr¨¦dits
-
Electromagn¨¦tisme 2
3 cr¨¦dits
-
Optique Ondulatoire Electromagn¨¦tisme
3 cr¨¦dits
-
Physique Exp¨¦rimentale 4
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
- N3 Physique Fondamentale et Applications
-
Choix parcours
-
-
-
-
M¨¦canique des Fluides
3 cr¨¦dits
-
Thermodynamique 3
3 cr¨¦dits
-
Physique Exp¨¦rimentale 5
3 cr¨¦dits
-
Physique Analytique
3 cr¨¦dits
-
-
M¨¦canique quantique 1
-
M¨¦canique quantique 2
-
-
-
-
Analyse de donn¨¦es
3 cr¨¦dits
-
Physique du chaos
3 cr¨¦dits
-
?lectromagn¨¦tisme 3
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
Anglais LANSAD S5 (Scien)
-
-
-
-
-
-
Physique du Solide
3 cr¨¦dits
-
Physique Subatomique
3 cr¨¦dits
-
Astrophysique
3 cr¨¦dits
-
Physique Statistique
3 cr¨¦dits
-
Physique Quantique Atomistique
3 cr¨¦dits
-
-
-
M¨¦thodes Num¨¦riques
3 cr¨¦dits
-
-
-
Projet PFA
6 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S6 (Sciences)
-
-
UE libre
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S5 (Scien)
-
-
Groupes et Applications
6 cr¨¦dits
-
Suites et s¨¦ries de fonctions
6 cr¨¦dits
-
Analyse dans R^n
6 cr¨¦dits
-
M¨¦canique des Fluides
3 cr¨¦dits
-
Thermodynamique 3
3 cr¨¦dits
-
Physique Analytique
3 cr¨¦dits
-
-
M¨¦canique quantique 1
-
M¨¦canique quantique 2
-
-
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S6 (Sciences)
-
-
Anneaux et applications
6 cr¨¦dits
-
Int¨¦grale de Lebesgue et espaces de Hilbert
6 cr¨¦dits
-
Topologie
6 cr¨¦dits
-
Physique du Solide
3 cr¨¦dits
-
Physique Subatomique
3 cr¨¦dits
-
Astrophysique
3 cr¨¦dits
-
Physique Quantique Atomistique
3 cr¨¦dits
-
Physique Statistique
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
- N3 Sciences pour l'Atmosph¨¨re et l'Environnement
-
Semestre 5
-
-
-
M¨¦canique quantique 1
-
M¨¦canique quantique 2
-
-
-
-
Analyse de donn¨¦es
3 cr¨¦dits
-
Techniques d'observations atmosph¨¦rique
3 cr¨¦dits
-
Thermodynamique Atmosph¨¦rique
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
Anglais LANSAD S5 (Scien)
-
-
-
-
Physique du Solide
3 cr¨¦dits
-
Physique Subatomique
3 cr¨¦dits
-
Astrophysique
3 cr¨¦dits
-
Physique Quantique Atomistique
3 cr¨¦dits
-
Physique Statistique
3 cr¨¦dits
-
-
-
M¨¦thodes Num¨¦riques
3 cr¨¦dits
-
Fluides G¨¦ophysiques
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
Anglais LANSAD S6 (Sciences)
-
-
UE libre
3 cr¨¦dits
-
-
- N2 LAS Physique
-
CHOI 1
-
-
-
-
Physique Exp¨¦rimentale 3
-
Math¨¦matiques
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
Thermodynamique 2
3 cr¨¦dits
-
Relativit¨¦ Restreinte
3 cr¨¦dits
-
Astronomie
3 cr¨¦dits
-
-
-
Thermodynamique 2
3 cr¨¦dits
-
Relativit¨¦ Restreinte
3 cr¨¦dits
-
-
-
-
-
-
Un stage dans le cursus est possible via une UE libre en troisi¨¨me ann¨¦e.
-
Les enseignants-chercheurs de la formation ont de tr¨¨s nombreux contacts internationaux dans leurs collaborations de recherche : c'est un des points forts de la physique ¨¤ Clermont. Ces contacts ont men¨¦ ¨¤ un partenariat strat¨¦gique avec les universit¨¦s de Bologne et de Dortmund pour un enseignement innovant de la physique, qui a re?u le soutien du programme europ¨¦en ERASMUS+. Des accords existent ¨¦galement avec les universit¨¦s de Ioannina (en Gr¨¨ce) et d'Eindhoven (aux Pays Bas). Tous ces accords permettent une mobilit¨¦ d'un semestre financ¨¦e par ce programme europ¨¦en, soumise ¨¤ une condition de niveau dans la langue du pays.
Et apr¨¨s ?
Niveau de sortie
Ann¨¦e post-bac de sortie
Bac +3Comp¨¦tences vis¨¦es
Activit¨¦s vis¨¦es / comp¨¦tences attest¨¦es
Les comp¨¦tences vis¨¦es sont multiples :
- Ma?triser le socle des fondamentaux de la Physique ;
- Mobiliser les concepts fondamentaux pour mod¨¦liser, analyser et r¨¦soudre des probl¨¨mes simples de physique ;
- Aborder et r¨¦soudre par approximations successives un probl¨¨me complexe ;
- Utiliser les appareils et les techniques de mesure en laboratoire les plus courants dans les diff¨¦rents domaines de la physique ;
- Interpr¨¦ter des donn¨¦es exp¨¦rimentales pour envisager leur mod¨¦lisation ;
- Valider un mod¨¨le par comparaison de ses pr¨¦visions aux r¨¦sultats exp¨¦rimentaux et appr¨¦cier ses limites de validit¨¦ ;
- Utiliser des logiciels d¡¯acquisition et d¡¯analyse de donn¨¦es propres au domaine de la Physique ;
- Utiliser un langage de programmation ;
- Faire preuve de capacit¨¦s de recherche d¡¯informations, d¡¯analyse et de synth¨¨se.
Poursuites d'¨¦tudes
Avec son socle ¨¤ la fois th¨¦orique et exp¨¦rimental, cette licence offre une possibilit¨¦ de continuit¨¦ en master assez large qui va de la physique fondamentale aux formations de physique appliqu¨¦e, mais aussi aux m¨¦tiers de l¡¯enseignement.
Les possibilit¨¦s de poursuite d'¨¦tude localement ¨¤ l'Universit¨¦ Clermont Auvergne sont :
- Master Physique Fondamentale et Applications ;
- Master Sciences de la Terre et des plan¨¨tes, environnement / Parcours Sciences de l¡¯Atmosph¨¨re et du Climat ;
- Master Ing¨¦nierie Nucl¨¦aire ;
- Master Energie ;
- Master Qualit¨¦, Hygi¨¨ne, S¨¦curit¨¦ ;
- Master MEEF second degr¨¦ / Parcours Physique-Chimie ;
- Master Math¨¦matique et master math¨¦matiques appliqu¨¦es, statistique, pour les ¨¦tudiants du parcours MP.
Et comme la formation est tr¨¨s g¨¦n¨¦rale en physique, elle permet de poursuivre hors de l'UCA :
- Masters orient¨¦s Physique ;
- Master orient¨¦s Math¨¦matique, pour les ¨¦tudiants du parcours MP ;
- Master MEEF ;
- Ecole d'ing¨¦nieur ;
- Grandes ¨¦coles.
Les ¨¦tudiants ne souhaitant pas s'engager dans des ¨¦tudes longues peuvent ¨¦galement se r¨¦orienter en licence Professionnelle ¨¤ l'issue de la deuxi¨¨me ann¨¦e. A l'Universit¨¦ Clermont Auvergne, les possibilit¨¦s sont :
- Licence Professionnelle Ma?trise de l'¨¦nergie, ¨¦lectricit¨¦, d¨¦veloppement durable ;
- Licence Professionnelle en ¨¦nerg¨¦tique de l'habitat ;
- Licence Professionnelle M¨¦tier de l'industrie : industrie a¨¦ronautique ;
- Licence Professionnelle M¨¦tier de l'instrumentation, de la mesure et du contr?le qualit¨¦ ;
- Licence Professionnelle Techniques du son et de l'Image.
D¨¦bouch¨¦s professionnels
Secteurs d'activit¨¦
- Industrie
Secteurs d'activit¨¦ ou type d'emploi
Industrie ; Transports ; T¨¦l¨¦coms ; ?nergie ; Instrumentation scientifique et technique ; Ing¨¦nierie recherche et d¨¦veloppement ; M¨¦tallurgie ; Contr?le et Analyse ; E?ducation-formation ; Environnement ; M¨¦t¨¦orologie.
Insertion professionnelle
Assistant-inge?nieur dans un laboratoire public ou prive? ; Technicien de laboratoire ; Acheteur industriel ; Cadre technico-commercial ; Technicien de maintenance ; Employ¨¦ dans l'administration ; Enseignant contractuel ; Formateur ; Animateur scientifique ; Technicien en bureau d¡¯¨¦tudes ; Employ¨¦ de la fonction publique.
-
-
-
- R¨¦ussite, orientation et insertion
- Engagement ¨¦tudiant
- Innovation p¨¦dagogique