Nature UE
Crédits ECTS 6
Volume horaire total 90
Volume horaire CM 72
Volume horaire TD 18

Pré-requis

UE 1.3 S1 Psychologie, psychologie de la santé UE 2.1 S1 Structures anatomiques et fonctions organiques UE 2.2 S1 Introduction à la démarche clinique et épidémiologique, notions d’hygiène et de pharmacologie

Objectifs

Dysfonctionnements cognitifs Dysfonctionnements psychiques de l’enfant, de l’adulte jeune et ?gé

PT招财进宝

Cours magistraux & Travaux Dirigés :

Dysfonctionnements cognitifs :
- Sémiologie des troubles cognitifs : Troubles de la conscience, de l’orientation dans le temps et l’espace, de l’apprentissage, de l’attention, de la mémoire, des fonctions psychomotrices, des gnosies et de la somatognosie, de la pensée, du langage écrit et parlé, des fonctions exécutives, des praxies et du calcul.
- Syndromes cognitifs dans le cadre de pathologies et retentissement sur les activités : Parésies, traumatismes cr?niens, polyhandicap, maladie d’Alzheimer et troubles apparentés, vieillissement pathologique, etc.

Dysfonctionnements psychiques de l’enfant, de l’adulte jeune et ?gé :
- Troubles envahissants du développement
- Abus et négligence
- Retard mental
- Troubles sphinctériens
- Tics
- Troubles anxieux
- Troubles alimentaires
- Troubles de l’humeur
- Troubles de la personnalité
- Troubles addictifs
- Troubles schizophréniques
- Troubles délirants et chroniques
- Troubles dissociatifs et somatoformes

Modèles et stratégies thérapeutiques en psychiatrie

Appartient à

Informations complémentaires

Dysfonctionnements cognitifs Dysfonctionnements psychiques de l’enfant, de l’adulte jeune et ?gé