Du 1 au 5 juil. 2024
Stages MathC2+ : une trentaine de lycéens et collégiens accueillis par l'IREM et le LMBP
Publié le 10 juillet 2024 – Mis à jour le 11 juillet 2024
? Conquérir des territoires et encourager les talents dès la classe de 4e ?, les stages MathC2+ ont lieu chaque année au Laboratoire de Mathématiques Blaise Pascal (LMBP). Organisés par l'Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM), l'événement a rassemblé une trentaine de collégiens et lycéens autour de la découverte des mathématiques vivantes et du monde de la recherche.
Comme chaque année depuis 2012, l'Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM), en partenariat avec le Rectorat et le Laboratoire de Mathématique Blaise Pascal (LMBP), organise deux stages MathC2+ à destination de collégiens et lycéens issus du territoire de l'Académie de Clermont-Ferrand. Cette année ce sont à nouveau plus de 60 candidatures qui ont été soumises par des élèves de quatrième et seconde désireux de découvrir des mathématiques vivantes au travers d'ateliers animés par des enseignants-chercheurs du laboratoire de mathématiques Blaise Pascal.
Les 18 collégiens et 14 lycéens retenus ont été accueillis du dimanche 30 juin au vendredi 5 juillet 2024 à l'internat du Lycée La Fayette de Clermont-Ferrand par leurs 4 accompagnateurs, tous enseignants de mathématiques. Lors des ateliers du matin, les stagiaires ont pu aborder les liens entre origami et mathématiques, percer certains mystères des nombres premiers, étudier des algorithmes de cryptographie, s'initier aux codes correcteurs ou encore explorer l'infiniment grand et l'infiniment petit dans les cro?tes de Saint-Nectaire !
Les après-midis étaient consacrées à des activités à fort caractère scientifique : découverte du fonctionnement de la pascaline avec Nathalie Vidal au Musée Lecoq, montée au Puy-de-D?me avec visite de la station météorologique et reproduction des expériences de Pascal, ou encore initiation au système bibi-binaire inventé par Boby Lapointe lors d'une pièce de thé?tre "Si le bibi de Bobi m'était compté" par Fran?ois Fabre.
Et parce qu'il en faut toujours plus pour satisfaire la curiosité de ces élèves passionnés, ceux-ci ont planché chaque soir de la semaine sur des énigmes dont ils ont exposé par petits groupes les solutions le vendredi après-midi dans un amphithé?tre de l'université ! Nul doute que pour ces élèves cette semaine restera comme un souvenir marquant de leur scolarité, comme a pu en témoigner une ancienne participante aujourd'hui étudiante en Master à l'UFR de Mathématiques à l'Université Clermont Auvergne et que les élèves des stages 2024 ont rencontrée.
Les 18 collégiens et 14 lycéens retenus ont été accueillis du dimanche 30 juin au vendredi 5 juillet 2024 à l'internat du Lycée La Fayette de Clermont-Ferrand par leurs 4 accompagnateurs, tous enseignants de mathématiques. Lors des ateliers du matin, les stagiaires ont pu aborder les liens entre origami et mathématiques, percer certains mystères des nombres premiers, étudier des algorithmes de cryptographie, s'initier aux codes correcteurs ou encore explorer l'infiniment grand et l'infiniment petit dans les cro?tes de Saint-Nectaire !
Les après-midis étaient consacrées à des activités à fort caractère scientifique : découverte du fonctionnement de la pascaline avec Nathalie Vidal au Musée Lecoq, montée au Puy-de-D?me avec visite de la station météorologique et reproduction des expériences de Pascal, ou encore initiation au système bibi-binaire inventé par Boby Lapointe lors d'une pièce de thé?tre "Si le bibi de Bobi m'était compté" par Fran?ois Fabre.
Et parce qu'il en faut toujours plus pour satisfaire la curiosité de ces élèves passionnés, ceux-ci ont planché chaque soir de la semaine sur des énigmes dont ils ont exposé par petits groupes les solutions le vendredi après-midi dans un amphithé?tre de l'université ! Nul doute que pour ces élèves cette semaine restera comme un souvenir marquant de leur scolarité, comme a pu en témoigner une ancienne participante aujourd'hui étudiante en Master à l'UFR de Mathématiques à l'Université Clermont Auvergne et que les élèves des stages 2024 ont rencontrée.