Laboratoire Activit¨¦, Connaissance, Transmission et Education _PT招财进宝

UR 4281 / UCA

Adresse :
INSPE Clermont-Auvergne
CS 20001
36, Avenue Jean Jaur¨¨s
63407 CHAMALIERES
T¨¦l :
+ 33 4 73 31 72 96
Sur Internet :
acte.uca.fr/
Adresse :
Campus Universitaire des C¨¦zeaux
TSA 30104 - CS 60026
3, Rue de la Chebarde
63178 AUBIERE
T¨¦l :
+ 33 4 73 31 72 96
Sur Internet :
acte.uca.fr/

Responsables

Directrice de laboratoire
Beatrice DROT DELANGE
Directeur Adjoint
Fabien COUTAREL
Directeur Adjoint
Guillaume SERRES
Gestionnaire d'unit¨¦
Patricia ROCHE patricia.roche@uca.fr

Composition ¨¦quipe ( effectif total : 84 )

Enseignant-chercheur universitaire (40)
  • AURIAC Emmanuelle -
  • BLANCHIER Raphael -
  • BONNEMAIN Antoine -
  • BOYER Simon -
  • CADET Remi -
  • CAMUS Laurent -
  • CEBE Sylvie -
  • COURTOT Chloe -
  • COUTAREL Fabien -
  • CURY Philippe -
  • DASTUGUE Laurent -
  • DIOP Idrissa -
  • DROT DELANGE Beatrice -
  • ESCORCIA Dyanne -
  • GAL PETITFAUX Nathalie -
  • GANIERE Caroline -
  • GOUTILLE Fabienne -
  • HAMMOUDA Dacia -
  • JOURDAN Didier -
  • JURY Mickael -
  • LAURENT Manon -
  • LECOMTE Aurore -
  • MARGOLINAS Claire -
  • MASSEUX Nathalie -
  • MATHE Anne Cecile -
  • MORGE Ludovic -
  • NOBLET Bertrand -
  • POLICARD Florence -
  • RECOPE Michel -
  • RIVIERE Olivier -
  • RIX LIEVRE Geraldine -
  • ROCHAT Nadege -
  • ROLLAND Cathy -
  • SARDIER Anne -
  • SERRES Guillaume -
  • SIMAR Carine -
  • TOCZEK CAPELLE Marie Christine -
  • WIERRE GORE Georgiana -
  • WIGHAM Ciara -
  • YOUNES Nathalie -
Ing¨¦nieur d'¨¦tude / asi (titulaires et contractuels) (4)
  • DORIDANT Sophie -
  • GAMEZ Mateo -
  • MONIER Marion -
  • PIRONOM Julie -
Technicien / administratif (titulaires et contractuels) (1)
  • ROCHE Patricia -
Doctorant (30)
  • BOULAHIA Selma -
  • BROUSSAIS Justine -
  • BUFFET Natacha -
  • BURLAT Marion -
  • DAGANY Maxime -
  • DIA Aliou -
  • DORIDANT Sophie -
  • EL HOKAYEM Joyce -
  • ESSONO ONDO Toussaint -
  • FAIDIT Claire -
  • FARINHA Alexis -
  • FRADET Nicolas -
  • GAMEZ Mateo -
  • GATIGNOL Jules -
  • GAUDIER Isabel -
  • JULLIENNE Camille -
  • KULL Claudia -
  • LUBREZ Vincent -
  • MAUREL Remi -
  • MESTANZA TUESTA Mirtha Fredesvinda -
  • MIFTAH Hamza -
  • MORICE Clement -
  • O'CALLAGHAN Nathalie -
  • PITHON Maxence -
  • RAVOUX Aline -
  • ROBERT Juliette -
  • SALIFOU Morou -
  • SEROUR Natacha -
  • TOUBAL Maissa -
  • ZERROUKI Nedjah -
Autre personnel (9)
  • CROMER Damien -
  • DANTON Jean Jerome -
  • FAUCHER Carole -
  • FRANGIEH Basma -
  • GRONDIN Marie Ange -
  • IVASSENKO Valerie -
  • LONGEON Thomas -
  • MARCHAND Trevor -
  • SACRE Margault -

Equipes

  • Th¨¨me 1 : Situations de transmission de connaissances et d'apprentissage , Dacia HAMMOUDA , Cathy ROLLAND
  • Th¨¨me 2 : Dynamique des interactions asym¨¦triques , Mickael JURY , Carine SIMAR
  • Th¨¨me 3 : D¨¦veloppement professionnel , Marc DAGUZON , Emmanuelle AURIAC
  • Th¨¨me 4 : Conception et ¨¦valuations d'outils et de dispositifs , Ciara WIGHAM , Nathalie YOUNES

Th¨¨mes de Recherche

Le laboratoire ACT¨¦, Activit¨¦, Connaissance, Transmission, ¨¦ducation, est une unit¨¦ prore de recherche, UPR n¡ã4281. Il est adoss¨¦ ¨¤ deux composantes de l¡¯Universit¨¦ : l¡¯INSPE Clermont-Auvergne et l¡¯UFR STAPS. Inscrit dans le domaine ? Sciences humaines et humanit¨¦s ?, le laboratoire ACT¨¦ est une ¨¦quipe associ¨¦e ¨¤ la Maison des Sciences de l¡¯Homme et fait partie de l¡¯?cole Doctorale des Lettres, Sciences Humaines et Sociales.

Dirig¨¦ par B¨¦atrice Drot-Delange, il est compos¨¦ de 35 enseignants-chercheurs dont 7 PR et 15 HDR issus de plusieurs champs disciplinaires (sciences de l¡¯¨¦ducation, STAPS, didactique professionnelle, psychologie sociale, psycholinguistique, didactiques des disciplines, sant¨¦ publique, ergonomie, anthropologie). Il compte aussi dans son effectif un ing¨¦nieur d¡¯¨¦tude titulaire, un technicien administratif, 22 doctorants et 50 membres associ¨¦s. Les recherches men¨¦es au sein du laboratoire ACT¨¦ s¡¯inscrivent principalement en Sciences de l¡¯Education et en STAPS. Elles se centrent sur l¡¯activit¨¦ effective de diff¨¦rents acteurs dans des contextes vari¨¦s. Cette analyse de l¡¯activit¨¦ repose, au-del¨¤ d¡¯une description, sur la prise en compte de la subjectivit¨¦ des acteurs, sur la construction et la transmission de connaissances au coeur de la compr¨¦hension de l¡¯activit¨¦ et de son d¨¦roulement contextuel. Ces recherches poursuivent deux vis¨¦es compl¨¦mentaires, ¨¦pist¨¦miques et transformatives : il s¡¯agit de mieux comprendre l¡¯exp¨¦rience et l¡¯activit¨¦ des acteurs et d¡¯aider pratiquement ¨¤ leur d¨¦veloppement personnel et professionnel.

Publications ( HAL )