Quand l¡¯art contribue ¨¤ l¡¯int¨¦gration des r¨¦fugi¨¦s : l¡¯exemple du film documentaire ? En cours ? produit par l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne

La question migratoire est au c?ur de nombreux travaux de recherche. Dans cet article, nous avons analys¨¦ la mani¨¨re dont la r¨¦alisation d¡¯un film documentaire, en facilitant la communication interculturelle, a favoris¨¦ l¡¯int¨¦gration des r¨¦fugi¨¦s dans la soci¨¦t¨¦ d¡¯accueil.

Dans le cadre du projet coLAB, financ¨¦ par le Conseil de l¡¯Europe et l¡¯Union Europ¨¦enne, quatre ¨¦tablissements d¡¯enseignement sup¨¦rieur europ¨¦ens ont eu l¡¯id¨¦e de favoriser l¡¯int¨¦gration des r¨¦fugi¨¦s par l¡¯enseignement. Pendant une ann¨¦e, ils ont confi¨¦ des cours ¨¤ des r¨¦fugi¨¦s, recrut¨¦s sur la base de leurs comp¨¦tences et de leur expertise sur une th¨¦matique particuli¨¨re. Entre octobre 2018 et avril 2019, cinq r¨¦fugi¨¦s ont ainsi enseign¨¦ ¨¤ l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne (UCA).

Afin de garder une trace de cette exp¨¦rience, le service communication de l¡¯UCA a r¨¦alis¨¦ un film documentaire : ? En cours ?. Il t¨¦moigne de la vie quotidienne des enseignants-r¨¦fugi¨¦s tout au long de l¡¯ann¨¦e, afin d¡¯illustrer leur int¨¦gration. Pendant le tournage, une forme d¡¯¨¦change et de partage s¡¯est cr¨¦¨¦e entre les enseignants-r¨¦fugi¨¦s, le r¨¦alisateur du film et le coordinateur du projet autour d¡¯un objet commun : le documentaire. C¡¯est ensemble que le sc¨¦nario s¡¯est ¨¦crit. Sur la base du discours des parties prenantes du film (r¨¦alisateur et enseignants-r¨¦fugi¨¦s), m¨ºlant observation participante et entretiens semi-directifs, nous avons analys¨¦ la mani¨¨re dont la pr¨¦paration et le tournage, qui constituent deux formes situationnelles du film documentaire, ont favoris¨¦ le d¨¦veloppement d¡¯une communication interculturelle entre le filmeur et les film¨¦s et ont accompagn¨¦ l¡¯int¨¦gration des r¨¦fugi¨¦s dans la soci¨¦t¨¦. Ce faisant, nous avons interrog¨¦ la place du film documentaire comme outil du dispositif de m¨¦diation interculturelle.

Le film documentaire ? En cours ? (https://en-cours.uca.fr/film-documentaire-en-cours-184096.kjsp) est devenu le fil conducteur du projet europ¨¦en coLAB qui portait sur l¡¯insertion des r¨¦fugi¨¦s par l¡¯enseignement. Il a d¨¦sormais pour objectif d¡¯amener le spectateur ¨¤ s¡¯interroger sur l¡¯int¨¦gration des r¨¦fugi¨¦s dans la soci¨¦t¨¦. Il propose une nouvelle forme de repr¨¦sentation des r¨¦fugi¨¦s dans les m¨¦dias, dont on sait le r?le important qu¡¯ils jouent dans le processus de communication interculturelle et dans l¡¯insertion des migrants. Et dans sa phase de construction, lors de la pr¨¦paration et du tournage du film, il a accompagn¨¦ les enseignants-r¨¦fugi¨¦s dans une r¨¦flexion sur leur propre int¨¦gration dans la soci¨¦t¨¦.

Le film "En cours" sera diffus¨¦ le 27 novembre ¨¤ l'Universit¨¦ Clermont Auvergne, en partenariat avec La Cimade dans le cadre du festival Migrant'Sc¨¨ne. Pour suivre l'¨¦v¨¦nement : https://www.migrantscene.org/clermont-ferrand-projection-du-film-documentaire-en-cours/